【題目】2016諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予日本科學(xué)家大隅良典，以表彰他在細胞“自噬機制”研究方面的卓越貢獻�！白允伞庇址Q為Ⅱ型程序性細胞死亡，是以細胞質(zhì)內(nèi)出現(xiàn)雙層膜結(jié)構(gòu)包裹長壽命蛋白和細胞器的自噬體為特征的細胞“自我消化”的一系列生化過程（如圖）。下列有關(guān)細胞“自噬”的說法中，不正確的是

A. 細胞“自噬”是生物個體發(fā)育過程中的一種正�，F(xiàn)象

B. 圖中的水解酶是在自噬溶酶體中合成的

C. 溶酶體所參與的細胞自動結(jié)束生命的過程是由基因決定的

D. 細胞內(nèi)自噬體的形成過程與膜的流動性有關(guān)

【答案】B

【解析】細胞“自噬”屬于細胞凋亡，是生物個體發(fā)育過程中的一種正�，F(xiàn)象，A正確；水解酶是在核糖體中合成的，而不是在溶酶體中合成的，B錯誤；細胞“自噬”屬于細胞凋亡，與細胞內(nèi)的基因表達有關(guān)，C正確；細胞內(nèi)自噬體的形成過程需溶酶體的參與，與膜的流動性有關(guān)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒（EBV）為單股負鏈（—RNA）病毒，其蛋白質(zhì)外殼內(nèi)包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細胞后，在細胞質(zhì)中復(fù)制、裝配，以出芽方式釋放，如圖所示。相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 過程①、②需要 RNA 依賴性 RNA 聚合酶和核糖核苷酸

B. RNA 依賴性 RNA 聚合酶是在埃博拉病毒內(nèi)合成的

C. （＋）RNA 為 mRNA，能指導(dǎo) EBV 蛋白質(zhì)的合成

D. 子代 EBV 的釋放過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物體（2n=4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 該細胞為動物細胞或低等植物細胞，因其有中心體

B. 若染色體① 有基因 A，則④有基因 A 或 a

C. 若圖中的②表示 X 染色體，則③表示 Y 染色體

D. 該細胞產(chǎn)生的子細胞中有 2 對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答相 關(guān)問題。

（1）該小組用裝置甲（如圖）來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實驗的因變量應(yīng)該是____，而自變量可以是____； 無關(guān)變量有________。

（2）乙圖所示為種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜內(nèi)________氣體的變化量。據(jù)圖分 析可知其中光合強度等于呼吸強度的點為____，經(jīng)過一晝夜，該植株是否有有機物的積累？，請說明原因__________________________。

（3）丙圖給我們的啟示是，在栽培番茄時應(yīng)該注意_________。與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界因素有________。

（4）該小組又將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖�。⒉捎眠m當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則12小時內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量是_____g（用字母表示）。

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【題目】下列不是果膠酶成分的是

A.纖維素酶 B.果膠分解酶

C.多聚半乳糖醛酸酶 D.果膠酯酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下面體細胞雜交技術(shù)流程圖和動物細胞培養(yǎng)的基本過程示意圖， 回答下列問題：

(1)圖1若運用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)能否得到雜種植株？為什么？

________________________________________________________________________。

(2)圖1中運用的技術(shù)手段依據(jù)的原理是________________，其中過程②融合完成的標志是__________________，與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器為____________。

(3)圖1中已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

(4)隨“神六”太空旅行的種苗中，最受關(guān)注的是柴油樹試管苗。柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物，可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù)，將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到________過程(填圖1中字母編號)即可。

(5)圖2容器A中放置的是動物器官或組織。它一般取自動物胚胎或幼齡動物的器官、組織，原因是___________________________________。

(6)圖2容器A中的動物器官或組織首先要用__________酶處理，這是為了使細胞分散開來。這樣做的目的是_________________________。

(7)圖2動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是______________，培養(yǎng)首先在B瓶中進行，為了保證無菌的環(huán)境，通常在培養(yǎng)液中添加一定量的_______,加入CO2作用是_____________。，由于動物細胞生活的內(nèi)環(huán)境還有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入________。當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進行的場所、過程等均存在差異。下圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：

(1)圖中[H]是________(寫中文名稱)， 此生物活動B的產(chǎn)生部位是____________________。

(2)該細胞產(chǎn)生B的生理活動的完整反應(yīng)式是_______________________________________。

(3)該細胞產(chǎn)生CO2的場所是__________________，如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物體內(nèi)ATP的敘述中，錯誤的是

A．只有綠色植物可利用光能來合成ATP

B．病毒繁殖所需要的能量也直接來自ATP的水解

C．若細胞內(nèi)離子濃度偏低，為維持細胞滲透壓的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加

D．細胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )

A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

C．原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

D．紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂

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