【題目】人體皮膚表皮細(xì)胞獲得氧氣是直接從( )

A.周?chē)目諝庵械玫?B.周?chē)乃械玫降?/span>

C.組織液中得到 D.血漿中得到

【答案】C

【解析】

試題分析:內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,即人體細(xì)胞直接從其生存的內(nèi)環(huán)境中獲取的所需物質(zhì).人體表皮生發(fā)層細(xì)胞屬于組織細(xì)胞,生活在組織液中,因此其從組織液中直接獲得所需的物質(zhì),如O2

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組植物激素中,其生理作用全是促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育的是

A. 赤霉素和細(xì)胞分裂素 B. 細(xì)胞分裂素和脫落酸

C. 高濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素 D. 低濃度的生長(zhǎng)素和脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體過(guò)敏反應(yīng)中,釋放的組織胺能使毛細(xì)血管舒張和通透性增加,促進(jìn)血漿從毛細(xì)血管濾出,結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹.組織胺的作用屬于( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.自動(dòng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物。

1小麥種子含量最多的有機(jī)物是由相同單體構(gòu)成的生物大分子,構(gòu)成該大分子的單體是 。

2將小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),下圖曲線表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情況。

B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率 大于、小于等于呼吸作用速率。

若小麥的呼吸速率自始至終不變,在515mm,小麥的平均光合作用速率氧氣產(chǎn)生速率 mol/min。

3同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,除外界因素外,最可能的原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過(guò)程直接相關(guān)的細(xì)胞器有( )

A. 液泡 B. 線粒體、液泡

C. 線粒體 D. 線粒體、高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

Aa-b過(guò)程中細(xì)胞不會(huì)發(fā)生基因重組

Bc-d過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

Cc點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

Df-g過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與有密切的關(guān)系

C. 適當(dāng)提高溫度將加快的流動(dòng)速度

D. b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核中與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(

A.核膜 B.染色質(zhì) C.核仁 D.染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是

A.O2濃度過(guò)低 B.O2濃度過(guò)高

C.CO2濃度過(guò)低 D.CO2濃度過(guò)高

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同步練習(xí)冊(cè)答案