【題目】下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述,正確的是 ( )

A.水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)

B.哺乳動物血鈣含量過高會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

C.嚴(yán)重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒

D.無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在

【答案】C

【解析】A.維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)是無機(jī)鹽離子,如鈉離子和氯離子,A錯誤;B. 哺乳動物血鈣含量過會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,B錯誤;C. 嚴(yán)重缺鐵的病人會合成血紅蛋白出現(xiàn)障礙,導(dǎo)致紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)?/span>氧氣不足,細(xì)胞只能通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸和能量,乳酸內(nèi)環(huán)境中含量過多會出現(xiàn)乳酸中毒,C正確;D. 無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以離子的形式存在,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子以 為骨架,它們的基本單位都被稱為 .組成多糖的基本單位是 ,組成蛋白質(zhì)的基本單位是 ,組成核酸的基本單位是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆廣東省梅州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷)下圖為呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)的能力流動圖解模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,g、h、i表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。

(1)若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為,那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為

KJ(能量傳遞效率用圖中字母表示)。

(2)若圖中的a、b、c表示碳循環(huán)的一部分,則碳的循環(huán)方式與其他補(bǔ)貼的是 (填寫字母)。

(3)若人類將部分草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是 ,生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性降低。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗,下列相關(guān)操作錯誤的是

A探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a

B實驗開始前對改裝后整個裝置進(jìn)行氣密性檢查

C經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況,分別用溴麝香草酚藍(lán)和酸性條件下重鉻酸鉀來檢測

D改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某植物細(xì)胞有絲分裂圖

(1)上面6張圖分裂順序是_________(用字母表示)

(2)圖B中有_________個DNA分子.

(3)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最佳時期在圖中標(biāo)號為_________,該時期染色體分布的特點是_________

(4)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要體現(xiàn)在分裂期的哪兩個時期?_________

(5)觀察根尖有絲分裂應(yīng)選擇洋蔥根尖_________區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】列關(guān)于果酒制作過程的敘述正確的是

A.應(yīng)先除去葡萄枝梗,然后反復(fù)沖洗,直至徹底干凈

B.應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20左右,變化不能太大

C.發(fā)酵過程中應(yīng)該不斷從充氣孔進(jìn)行通氣,以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境

D.酵母菌存在廣泛、生命力強(qiáng),因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用人工合成的染色體片段,成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段,得到的重組酵母菌能存活,未見明顯異常。關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯誤的是

A. 還可能發(fā)生變異

B. 表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響

C. 增加了酵母菌的遺傳多樣性

D. 改變了酵母菌的進(jìn)化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,其中幽門粘膜G細(xì)胞(一種內(nèi)分泌細(xì)胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃粘膜壁細(xì)胞,促進(jìn)其分泌胃酸。據(jù)圖請回答:

(1)通過①→②→胃粘膜壁細(xì)胞(途徑1)促進(jìn)胃酸分泌過程中,興奮在①和②神經(jīng)元之間通過 (結(jié)構(gòu))傳遞時,信號發(fā)生的變化_________,興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn) ,作用于胃粘膜壁細(xì)胞的信號物質(zhì)是__________。

2)通過③→④→⑤→胃粘膜壁細(xì)胞(途徑2)促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是_________。與途徑1相比較,反應(yīng)速度 ______,作用時間 。

(3)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)胃酸分泌增加后會引起胃壁擴(kuò)張,后者又會加強(qiáng)胃泌素的分泌,胃泌素的這種分泌調(diào)節(jié)機(jī)制稱為 。

(4)幽門粘膜G細(xì)胞分泌物發(fā)揮作用具有的特點是…………………… (多選)

A.微量高效 B.通過體液運(yùn)輸

C.作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.作用范圍小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收( )

A. 麥芽糖 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 核苷酸

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