【題目】下列結(jié)構(gòu)層次,不是按照從小到大排序的是( )

A.細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

B.氨基酸二肽多肽蛋白質(zhì)

C.核糖核糖核苷酸核糖核苷酸鏈→RNA

D.葡萄糖蔗糖淀粉纖維素

【答案】D

【解析】

A、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈,A正確;

B、氨基酸二肽多肽蛋白質(zhì),B正確;

C、核糖核糖核苷酸核糖核苷酸鏈→RNA,C正確;

D、葡萄糖淀粉,葡萄糖蔗糖,葡萄糖纖維素,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】輪藻胞內(nèi)K+濃度為胞外的63倍,K+仍可大量進入該細胞,據(jù)此推測輪藻細胞吸收K+的方式是(  )

A.主動運輸B.協(xié)助擴散C.自由擴散D.胞吐作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人工創(chuàng)建的一個簡易生態(tài)農(nóng)場的模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲害,若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用的方法是______________。從能量流動角度分析,田間除草和殺蟲的目的是__________________。

(2)經(jīng)調(diào)查,該農(nóng)田中的某種植物第一年的種群數(shù)量為N0,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加1.6倍,則在此條件下繁殖2次以后,該植物的種群數(shù)量為________。

(3)實際種植中,通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。從光合作用角度分析,其原因是________________________________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)由________條食物鏈(捕食鏈)構(gòu)成。

(5)經(jīng)調(diào)查,農(nóng)作物和雞的部分能量值(單位:105KJ)如下表。

凈同化量

呼吸消耗量

流向分解者

未利用

農(nóng)作物

110

75

21

58

7

10

1

3

據(jù)上表分析可知,農(nóng)作物固定的太陽能為_________。人從該系統(tǒng)中獲取的能量是 __________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARS病毒的核酸徹底水解后,對幾種水解產(chǎn)物的判斷正確的是(
A.有多種氨基酸
B.有1種五碳糖
C.有5種含氮堿基
D.有4種核苷酸

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【題目】哺乳動物受精是在中完成的( 。
A.卵巢
B.子宮
C.胎盤
D.輸卵管

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【題目】地球上約90%的氧氣來自藻類植物,這些植物中有的屬于原核生物有的屬于真核生物.下列幾種藻類植物中屬于真核生物的是(
A.念珠藻
B.顫藻
C.藍球藻
D.衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響,進行如下相關(guān)實驗:

材料用具:打孔器,40W日光燈,40W紫外燈,燒杯,適宜濃度的碳酸氫鈉溶液,適宜濃度的含葡萄糖的碳酸氫鈉溶液,菠菜葉片等。

方法步驟:用打孔器將菠菜葉片打成大小相等的圓葉片,并將相同數(shù)量的圓葉片分別放入A-E五組燒杯中,在適宜的條件中進行實驗,測定并記錄實驗結(jié)果(見下表)。據(jù)此回答相關(guān)內(nèi)容:

注:“+”表示圓葉片中檢測出淀粉,“+”的數(shù)量表示檢測出淀粉的含量,“-”表示未檢測出淀粉

(1)實驗的自變量是_____________________,實驗前應(yīng)將菠菜在黑暗中放置一段時間,原因是_____________________

(2)據(jù)表分析,可進行光合作用的是____________組,檢測結(jié)果中淀粉的含量能否直接表示光合作用強度___________(填"能"或"不能"),原因是_____________________。

(3)據(jù)表分析,C、D、E組檢測結(jié)果表明___________,A、B組檢測結(jié)果表明____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某實驗小組以果蠅為實驗材料設(shè)計的實驗方案及實驗結(jié)果,據(jù)表分析錯誤的是( )

A. 實驗一中F2控制眼色的顯性基因的基因頻率為2/3

B. 實驗一中F2灰身雌果蠅中純合體的比例為1/8

C. 根據(jù)實驗二中F1果蠅的眼色可確定果蠅的性別

D. 此實驗方案可用于判斷基因位于常染色體上還是性染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)實驗中常用到普通光學(xué)顯微鏡,請回答下列問題。

(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的__________________。

(2)在光照充足的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁,但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生了分離,為便于判明,此時應(yīng)________

A.改用凹面反光鏡,放大光圈

B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

C.改用平面反光鏡,放大光圈

D.改用平面反光鏡,縮小光圈

(3)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(A是口腔上皮細胞,B是藍細菌,C是綠色植物葉肉細胞和維管束細胞,D是豬的血液細胞)?茖W(xué)家依據(jù)____________________將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是________(填標(biāo)號)。A、B所示細胞都有的細胞器是________

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