【題目】下面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖B處于期，它產(chǎn)生的子細(xì)胞含有同源染色體對(duì)。該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含有條染色體。
（2）經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形狀的染色體，其原因是。
（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是。
（4）在曲線圖cd段中，細(xì)胞內(nèi)染色體發(fā)生的行為是。在A，B，C三圖中，與b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖。

【答案】
（1）減數(shù)第一次分裂中期,0,4
（2）染色體完成復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
（3）在間期DNA的復(fù)制
（4）著絲點(diǎn)分裂,A和B
【解析】（1）分析左圖可知，圖A處于有絲分裂中期；圖B處于減數(shù)第一次分裂中期，由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，故它產(chǎn)生的子細(xì)胞不含同源染色體；圖C處于減數(shù)第二次分裂后期；由圖A可知該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體。（2）由于有絲分裂過(guò)程中，染色體完成復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，故有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形狀的染色體。（3）右圖曲線表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化，則a～b段為間期，由于DNA的復(fù)制導(dǎo)致核DNA含量加倍。（4）曲線圖cd段，由于細(xì)胞內(nèi)染色體的著絲點(diǎn)分裂，導(dǎo)致染色單體消失；b～c段的染色體數(shù):DNA數(shù)=1:2，與b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖A和B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，錯(cuò)誤的是

A．抗毒素是抗體

B．抗體都能被蛋白酶分解

C．淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體

D．抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒在非洲肆虐，嚴(yán)重危害人民的生命健康．埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，致死率高達(dá)90%，具有極強(qiáng)的感染性．人體感染后會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等癥狀．如圖是埃博拉病毒入侵人體弧啟動(dòng)的體液免疫和細(xì)胞免疫的途徑．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）嘔吐時(shí)胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入，通過(guò)非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該反射弧中效應(yīng)器由組成．
（2）劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失，造成水分大量流失，使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓 ， 滲透壓感受器知此變化后，促使合成和分泌抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)原尿中水分的重吸收，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定．
（3）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第道防線．
（4）圖中E的名稱是 ． 與A細(xì)胞相比，B細(xì)胞內(nèi)顯著增多的具膜細(xì)胞器有 ． 某男子感染埃博拉病毒痊愈后，他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因是：埃博拉病毒為單鏈RNA病毒，易發(fā)生 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有氧呼吸過(guò)程中，合成大量ATP的階段發(fā)生在

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 B. 線粒體內(nèi)膜上

C. 線粒體外膜上 D. 線粒體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸相比的說(shuō)法中，正確的是

A. 二者均能產(chǎn)生還原性氫

B. 二者均可直接利用糖類物質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞呼吸

C. 有氧呼吸的產(chǎn)物有CO2 ，無(wú)氧呼吸沒(méi)有

D. 無(wú)氧呼吸逐步釋放能量，有氧呼吸瞬間釋放能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析可知（ ）
A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
B.圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化，②過(guò)程需tRNA的協(xié)助
C.④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D.過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列兩種激素屬于拮抗作用的是

A．胰高血糖素和胰島素

B．生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素

C．雌激素和孕激素

D．促甲狀腺激素和甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（ ）
A.自然選擇過(guò)程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B.同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大，但生物沒(méi)有進(jìn)化
C.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離
D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述，不正確的是

A. ATP的合成與分解都需要酶的催化 B. 酶和ATP都可以在活細(xì)胞內(nèi)合成

C. 酶和ATP都在細(xì)胞代謝中起重要作用 D. 酶的合成與分解都需要ATP提供能量

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