圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。圖丙為細胞3的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答。(括號內(nèi)填編號,橫線上填文字)
(1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細胞主要是________________。
(2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是________________,接受信號的生物大分子是________________。
(3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是________________;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,圖乙中結(jié)構(gòu)③的名稱是________________,興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是__________,興奮傳遞方向的特點是________________。
(4)與人體肝細胞相比較,該圖丙細胞形態(tài)上最顯著的特點是 。
(5) 圖丙細胞中構(gòu)成①的主要物質(zhì)是 ,其結(jié)構(gòu)特點是 。易被堿性染料染色的物質(zhì)存在于( ) ,組成該物質(zhì)的主要成分是 。
(6) 圖丙中標號⑤參與 的形成。
(7)與高等綠色植物馬鈴薯的葉片細胞相比,它所特有的結(jié)構(gòu)是 ;而馬鈴薯葉細胞所特有的結(jié)構(gòu)是 。
(1)肝臟細胞
(2)促甲狀腺激素 糖蛋白
(3)由正電位變?yōu)樨撾娢?只寫膜外電位變化) 突觸后膜 組織液 電信號+化學信號+電信號 單向傳遞
(4)有豐富的突起(有樹突和軸突)
(5)磷脂和蛋白質(zhì) 具有一定的流動性 ③ 細胞核 DNA和蛋白質(zhì)
(6)核糖體
(7)中心體 細胞壁 葉綠體
考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。
(1)胰高血糖素主要作用于肝臟細胞,促進肝糖原水解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖濃度升高。
(2)促甲狀腺激素與甲狀腺膜表面的受體(糖蛋白)結(jié)合,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。
(3)神經(jīng)纖維受到刺激時,興奮部位膜外電位由正電位變?yōu)樨撾娢。興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。傳遞過程中信號轉(zhuǎn)變?yōu)椋弘娦盘枴瘜W信號→電信號。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞具有單向性。
(4)丙細胞是神經(jīng)元,具有多個突起(樹突和軸突)。
(5)丙細胞中①是細胞膜,主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,具有一定的流動性。染色體易被堿性染料染成深色,主要DNA和蛋白質(zhì)組成,主要存在于細胞核中。
(6)丙圖中⑤是核仁,與核糖體的形成有關(guān)。
(7)動物細胞與高等植物葉肉細胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是中心體,葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁和葉綠體。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省安福中學高二第二學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答:
(1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞是 。
(2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,引起甲狀腺激素分泌的“信號”是促甲狀腺激素,能接受信號結(jié)構(gòu)的化學本質(zhì)是 。該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根本原因是:
(2分)。
(3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是 ;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,①中物質(zhì)由突觸前膜釋放,與 、 (兩種細胞器)密切相關(guān)。
(4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是 。
(5)若細胞4能產(chǎn)生抗體,則它可由 分化而來。(2分)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省牡丹江一中高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答:
(1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞是 。
(2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,引起甲狀腺激素分泌的“信號”是促甲狀腺激素,能接受
信號結(jié)構(gòu)的化學本質(zhì)是 。該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根本原因是: 。重癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當作 ,產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體,從而神經(jīng)沖動傳遞受阻,肌肉收縮無力。
(3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是 ;
興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,①中物質(zhì)由突觸前膜釋放,釋放的方式為 。
(4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是 。
(5)若細胞4能產(chǎn)生抗體,則它可由 分化而來(2分)。
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科目:高中生物 來源:2010年福建省四校高三上學期第一次聯(lián)考生物試題 題型:綜合題
(8分)圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答:
(1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞是 。
(2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是促甲狀腺激素,
接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是_______________。該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根
本原因是:
(3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是 ;興
奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,圖乙中結(jié)構(gòu)②中的液體成分屬
于 。①中物質(zhì)由突觸前膜釋放,與 (兩種細
胞器)密切相關(guān)。
(4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是 _____ 。
(5)若細胞4能產(chǎn)生抗體,則它可由___________________________分化而來。
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科目:高中生物 來源:2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。圖丙為細胞3的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答。(括號內(nèi)填編號,橫線上填文字)
(1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細胞主要是________________。
(2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是________________,接受信號的生物大分子是________________。
(3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是________________;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,圖乙中結(jié)構(gòu)③的名稱是________________,興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是__________,興奮傳遞方向的特點是________________。
(4)與人體肝細胞相比較,該圖丙細胞形態(tài)上最顯著的特點是 。
(5) 圖丙細胞中構(gòu)成①的主要物質(zhì)是 ,其結(jié)構(gòu)特點是 。易被堿性染料染色的物質(zhì)存在于( ) ,組成該物質(zhì)的主要成分是 。
(6) 圖丙中標號⑤參與 的形成。
(7)與高等綠色植物馬鈴薯的葉片細胞相比,它所特有的結(jié)構(gòu)是 ;而馬鈴薯葉細胞所特有的結(jié)構(gòu)是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答:
(1)若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞是 。
(2)若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞,引起甲狀腺激素分泌的“信號”是促甲狀腺激素,能接受
信號結(jié)構(gòu)的化學本質(zhì)是 。該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根本原因是: 。重癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當作 ,產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體,從而神經(jīng)沖動傳遞受阻,肌肉收縮無力。
(3)若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是 ;
興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,①中物質(zhì)由突觸前膜釋放,釋放的方式為 。
(4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是 。
(5)若細胞4能產(chǎn)生抗體,則它可由 分化而來(2分)。
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