下面是三倍體西瓜育種及原理的流程圖。
(1)上述育種方法的名稱是 ,所采用的原理是 。(2)秋水仙素處理的對象是 ,秋水仙素作用的時間為 。
(3)三倍體植株需授以二倍體的成熟花粉,才能得到無籽西瓜!笆诜邸边@一操作的目的在于________ _。
(4)三倍體植株不能進行減數(shù)分裂的原因是__________ ,由此可獲得三倍體無籽西瓜。
(5)上述過程需要的時間周期為__________。
(6)單倍體育種的原理是 ,其關(guān)鍵步驟有:
① ,
② 。此育種過程中也會用到秋水仙素,但秋水仙素處理的對象只能是 。此育種方法的優(yōu)點是 。
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年山東省濟陽縣第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
下面是三倍體西瓜育種及原理的流程圖。
(1)上述育種方法的名稱是 ,所采用的原理是 。
(2)秋水仙素處理的對象是 ,秋水仙素作用的時間為 。
(3)三倍體植株需授以二倍體的成熟花粉,才能得到無籽西瓜。“授粉”這一操作的目的在于___ 。
(4)三倍體植株不能進行減數(shù)分裂的原因是__________ ,由此可獲得三倍體無籽西瓜。
(5)上述過程需要的時間周期為__________。
(6)單倍體育種的原理是 ,其關(guān)鍵步驟有:
① ,
② 。此育種過程中也會用到秋水仙素,但秋水仙素處理的對象只能是 。此育種方法的優(yōu)點是 。
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科目:高中生物 來源:2009—2010學(xué)年度江蘇省新海高級中學(xué)第二學(xué)期期中考試高一年級生物試卷 題型:綜合題
(6分)下面是三倍體西瓜育種及原理的流程圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交時,所得果實果皮細(xì)胞含__________條染色體,所得種
子胚乳細(xì)胞染色體數(shù)目是 。
(2)三倍體植株不能進行減數(shù)分裂的原因是 ,由此可獲得三倍體無籽西瓜。
(3)上述過程需要的時間周期為__________年。
(4)同源四倍體西瓜與普通西瓜雜交是否遵循遺傳的基本規(guī)律? 。獲得三倍體西瓜應(yīng)用的原理是 。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
下面是三倍體西瓜育種及原理的流程圖。
(1)上述育種方法的名稱是 ,所采用的原理是 。
(2)秋水仙素處理的對象是 ,秋水仙素作用的時間為 。
(3)三倍體植株需授以二倍體的成熟花粉,才能得到無籽西瓜。“授粉”這一操作的目的在于___ 。
(4)三倍體植株不能進行減數(shù)分裂的原因是__________ ,由此可獲得三倍體無籽西瓜。
(5)上述過程需要的時間周期為__________。
(6)單倍體育種的原理是 ,其關(guān)鍵步驟有:
① ,
② 。此育種過程中也會用到秋水仙素,但秋水仙素處理的對象只能是 。此育種方法的優(yōu)點是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面是三倍體西瓜育種及原理的流程圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交時,所得果實果皮細(xì)胞含__________條染色體,所得種
子胚乳細(xì)胞染色體數(shù)目是 。
(2)三倍體植株不能進行減數(shù)分裂的原因是 ,由此可獲得三倍體無籽西瓜。
(3)上述過程需要的時間周期為__________年。
(4)同源四倍體西瓜與普通西瓜雜交是否遵循遺傳的基本規(guī)律? 。獲得三倍體西瓜應(yīng)用的原理是 。
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