【題目】全球各地普降酸雨對(duì)環(huán)境造成的影響是( )
A.永凍土融化B.水體富營(yíng)養(yǎng)化污染
C.破壞土壤肥力D.海平面上升
【答案】C
【解析】
酸雨不僅能殺死水生生物、破壞水體生態(tài)平衡,而且還能傷害陸地植物、農(nóng)作物和各種樹(shù)木;破壞土壤肥力;使樹(shù)木生長(zhǎng)緩慢并容易感染病害;同時(shí)還能腐蝕金屬、建筑物和歷史古跡;酸雨中含有的少量重金屬對(duì)人體健康也會(huì)帶來(lái)不利影響。
AD、永凍土融化和海平面上升都是溫室效應(yīng)的結(jié)果,A、D錯(cuò)誤;
B、水體富營(yíng)養(yǎng)化是指在人類活動(dòng)的影響下,由干大量氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)超標(biāo)引起的,B錯(cuò)誤
C、酸雨中的酸會(huì)破壞土壤肥力,C正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將DNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是
A. 核苷酸、五碳糖、含N堿基 B. 核苷酸、磷酸、含N堿基
C. 脫氧核糖、磷酸、含N堿基 D. 核糖、磷酸、含N堿基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為相關(guān)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(1)圖1為使用花生子葉進(jìn)行脂肪鑒定實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)使用的染色劑是________________,實(shí)驗(yàn)中,使用50%的酒精的作用是______________。
(2)圖2是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn),圖示現(xiàn)象為_______________________,某同學(xué)利用清水進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯變化,可能的原因是___________________。
(3)圖3是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,造成這一結(jié)果的原因可能是_____________________________________。
(4)圖4是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個(gè)視野,在該視野中他尋找不到處于分裂期的細(xì)胞,其原因是_______________________________________。
(5)圖5是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強(qiáng)的放射性,說(shuō)明該組實(shí)驗(yàn)用于標(biāo)記的放射性同位素是________________,觀察發(fā)現(xiàn),沉淀中也有少量的放射性,其原因是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李卜克內(nèi)西說(shuō):“1859年成為劃分科學(xué)史前后兩個(gè)世界的界限!_(dá)爾文遠(yuǎn)離大城市的煩囂,在他寧?kù)o的莊園里準(zhǔn)備著一場(chǎng)革命。”達(dá)爾文進(jìn)化論學(xué)說(shuō)最直接的“革命”意義在于
A. 激發(fā)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
B. 促進(jìn)人口的大幅度增長(zhǎng)
C. 進(jìn)一步否定了教會(huì)權(quán)威
D. 促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中①~⑤表示代謝過(guò)程,A~F表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中,物質(zhì)F是____________,過(guò)程③為__________________。葉肉細(xì)胞中的H2O作為反應(yīng)物直接參與代謝的場(chǎng)所有_______________________________,葉肉細(xì)胞在光下可進(jìn)行的代謝過(guò)程有________________(用圖中數(shù)字來(lái)未表示)。
(2)圖2中,若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將_________(填“增強(qiáng)”/“減弱”/“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是___________(填“增強(qiáng)”/“減弱”/“不變”)。
(3)有兩種植物,一種在強(qiáng)光下生長(zhǎng),一種在陰蔽處生長(zhǎng)。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個(gè)密閉的透明盒子中。在最適宜溫度條件下,逐漸增加光照強(qiáng)度,測(cè)定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。
光強(qiáng)[μ mol光子/(m2·s)] | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率 [μ molO2/(m2·s)] | 葉片A | -20 | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 28 | 30 |
葉片B | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
①由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè),取自陰蔽處生長(zhǎng)的葉片是________。若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖,則大約在175 μ mol光子/(m2·s)時(shí)兩條曲線相交,此交點(diǎn)的生物學(xué)含義是___________________。
②光照強(qiáng)度為500 μ mol光子/(m2·s)時(shí),葉片B的真正(總)光合速率為_________μmolO2/(m2·s)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)如圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有起支持和保護(hù)作用_________結(jié)構(gòu),其主要成分是____________。
(2)該細(xì)胞系統(tǒng)的邊界是[_________ ],其功能的執(zhí)行者是_________,要獲取純凈的②應(yīng)選用細(xì)胞是_________,原因是_____________________________________________。
(3)太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[_________ ]中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界。
(4)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ]_________。
(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要由[ ]_________供給。
(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中可能還應(yīng)該有的細(xì)胞器是_________。
(7)被稱為“蛋白質(zhì)合成和加工車間”和“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的細(xì)胞器分別是_____、____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.荒漠生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細(xì)胞中染色體和基因的組成(A,a,B,b表示兩對(duì)等位基因,分別控制兩對(duì)不同的相對(duì)性狀),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若甲豌豆的一個(gè)花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個(gè)基因型為AB的花粉,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)花粉的基因型分別是________ .
(2)上述哪兩株不同豌豆親本雜交,后代表現(xiàn)型比為3:1?________ .
(3)若上述兩個(gè)不同親本相互雜交,后代表現(xiàn)型比為1:1,則有哪幾種不同的親本雜交組合?________、________、________ .
(4)若乙細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,則其子細(xì)胞的基因型為________ .
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