【題目】夾河濕地曾是煙臺(tái)城市周邊最大的濕地生態(tài)系統(tǒng),回答下列問(wèn)題。

(1)研究生態(tài)系統(tǒng)時(shí),在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征。

(2)研究者在夾河濕地區(qū)域設(shè)置20個(gè)樣地,在樣地中利用____________法進(jìn)行植被數(shù)量調(diào)查,利用該方法調(diào)查關(guān)鍵要做到____________。調(diào)查中要記錄樣地中每個(gè)物種的高度,利用記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì)樣地內(nèi)的物種________________________。

(3)下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線p表示Nt+1=Nt。 甲曲線上A、B、C三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量下降的是___________點(diǎn);乙曲線上D、F兩點(diǎn)中,表示種群數(shù)量上升的是___________點(diǎn);Nt小于a時(shí),甲、乙兩條曲線中___________曲線所代表的生物更易消亡。

(4)隨著政府治理力度加大,夾河水質(zhì)得到了明顯的改善,諸多生物紛沓而至,其___________穩(wěn)定性增強(qiáng)。為保護(hù)濕地的生物多樣性,我國(guó)已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這屬于___________保護(hù)。

(5)如今夾河兩岸景色宜人,每天有很多市民在此進(jìn)行休閑和鍛煉,這體現(xiàn)了夾河生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的___________價(jià)值。

【答案】 數(shù)量特征 樣方 隨機(jī)取樣 豐富度 C D 抵抗力 就地 直接

【解析】試題分析:分析曲線,甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線p表示Nt+1=Nt,說(shuō)明:①如果點(diǎn)位于曲線P上,說(shuō)明Nt+1=Nt,則數(shù)量既不增加也不減少,說(shuō)明數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定;②如果點(diǎn)位于曲線P的上面,說(shuō)明Nt+1>Nt,則數(shù)量會(huì)增加,說(shuō)明種群數(shù)量增長(zhǎng)了;③如果點(diǎn)位于曲線P的下面,說(shuō)明Nt+1<Nt,則數(shù)量會(huì)減少,說(shuō)明種群數(shù)量下降了。

(1)在種群水平上的研究主要集中于種群的數(shù)量特征和空間特征。

(2)研究者在呼倫貝爾草原地區(qū)設(shè)置20個(gè)樣地,在樣地中利用樣方法進(jìn)行植被數(shù)量調(diào)查,利用該方法調(diào)查關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣;調(diào)查中要記錄樣地中每個(gè)物種的高度、蓋度和多度,利用記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì)樣地內(nèi)的物種豐富度。

(3)據(jù)圖分析已知,甲曲線上A、B、C三點(diǎn)中,A點(diǎn)與P曲線相交,說(shuō)明種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,C點(diǎn)在曲線P以下,表示種群數(shù)量減少;乙曲線F點(diǎn)與P曲線相交,說(shuō)明種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定;D點(diǎn)在曲線P以上,說(shuō)明數(shù)量增加;Nt小于a時(shí),甲曲線在P曲線以下,種群數(shù)量在減少,所以甲更容易消亡。

(4)諸多生物紛沓而至,說(shuō)明生物的種類及數(shù)量有所增加,隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng).建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)。

(5)如今汾河兩岸景色宜人,每天有很多市民在此進(jìn)行休閑和鍛煉,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的直接價(jià)值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為人體內(nèi)某蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程。請(qǐng)分析回答:

(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的__________步驟,該步驟發(fā)生在細(xì)胞的______________中。

(2)圖中Ⅰ是______________。按從左到右次序?qū)懗觫?/span>______________內(nèi)mRNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA堿基的排列順序__________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用燕麥幼苗重復(fù)向光性實(shí)驗(yàn),他將幼苗尖端切下置于瓊脂片上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后取下幼苗尖端,留下此處理過(guò)的瓊脂片,并在黑暗中繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如下圖),下列相關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 若將處理過(guò)的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥芽幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥芽鞘不會(huì)生長(zhǎng)

B. 增加瓊脂塊片上置放的尖端數(shù),去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙?huì)增加

C. 科學(xué)家實(shí)驗(yàn)也證實(shí):幼苗尖端所合成的激素具有表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)的功能

D. 利用人工合成藥劑 NAA 或 2,4-D 取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗會(huì)彎曲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在親代產(chǎn)生子代的過(guò)程中發(fā)生了DNA的復(fù)制。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 個(gè)體產(chǎn)生個(gè)體的過(guò)程中需要進(jìn)行DNA的復(fù)制

B. 細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞的過(guò)程中需要進(jìn)行DNA的復(fù)制

C. 通過(guò)DNA復(fù)制使親代遺傳信息傳遞給子代

D. DNA準(zhǔn)確無(wú)誤地復(fù)制只與DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法,正確的是

A健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)黃綠色

B觀察葉綠體時(shí)選用蘚類的葉或黑藻的葉,原因是葉片薄而小,葉綠體清

C用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料觀察葉綠體,只取用菠菜葉的下表皮就可以取得良好的觀察效果

D觀察葉綠體,可用高倍鏡直接觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明經(jīng)高濃度胰島素處理肝細(xì)胞后,再次施加胰島素對(duì)肝細(xì)胞的利用葡萄糖作用效果會(huì)下降。藥物FGF-21(一種可影響糖代謝的細(xì)胞因子)能加強(qiáng)肝細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用。為了研究胰島素和藥物FGF-21共同使用對(duì)肝細(xì)胞利用葡萄糖的影響及其作用機(jī)理,科研人員進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料與儀器:含有1.0g/L葡萄糖的細(xì)胞培養(yǎng)液、肝臟細(xì)胞、不同濃度的胰島素、不同濃度的藥物FGF-21溶液、葡萄糖濃度分析儀等必要實(shí)驗(yàn)器材。

(如何培養(yǎng)細(xì)胞、測(cè)量溶液中葡萄糖的濃度不要求)

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

①將肝臟細(xì)胞置于含有1.0g/L葡萄糖的細(xì)胞培養(yǎng)液中,并加入高濃度胰島素,適宜條件下培養(yǎng)24小時(shí)后,測(cè)定培養(yǎng)液中存留的葡萄糖濃度,用于計(jì)算各組細(xì)胞的葡萄糖消耗率。

_______________________________________________________________;

_______________________________________________________________;

_______________________________________________________________.

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:第①步測(cè)得經(jīng)高濃度胰島素處理后,其24小時(shí)葡萄糖消耗率為33%,48后測(cè)得葡萄糖消耗率如表1所示。

表1不同處理?xiàng)l件下細(xì)胞的葡萄糖消耗率

0

nmol/L

0.1

nmol/L

10

nmol/L

100

nmol/L

0nmol/L

1

1.1

13

30

0.1nmol/L

1.1

9

25

50

10nmol/L

4

24

33

60

100nmol/L

12

32

55

73

(3)分析處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①將表1的結(jié)果用坐標(biāo)曲線的形式呈現(xiàn)出來(lái)。

_______________________________________________________________

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明經(jīng)高濃度胰島素處理后,再次施加同一濃度胰島素對(duì)細(xì)胞的作用效果_______,FGF-21與胰島素均有________________________的作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于多基因遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是

A.發(fā)病原因和遺傳方式復(fù)雜B.涉及多個(gè)基因并與環(huán)境因素密切相關(guān)

C.易與后天獲得性疾病區(qū)分D.患者后代中的發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1/21/4的頻率水平

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體神經(jīng)—肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

①f為突觸前膜,上面的褶皺是由于釋放神經(jīng)遞質(zhì)形成的

②e屬于內(nèi)環(huán)境,當(dāng)其中的蔗糖含量過(guò)低時(shí)肌肉不能正常發(fā)揮功能

③d處進(jìn)行電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換

④e處出現(xiàn)了神經(jīng)遞質(zhì)也不一定能引起肌肉收縮

A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,物質(zhì)組成相同的是(

①核糖體 ②染色體 HIV病毒 ④中心體 ⑤鉀離子載體

A.①④B.②③C.①③D.④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案