【題目】將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖玉米間行種植。自然狀態(tài)下，從隱性性狀（矮莖）植株上獲得F1的性狀是（ ）

A.豌豆和玉米均有高莖和矮莖個(gè)體

B.玉米均為矮莖個(gè)體，豌豆有高莖和矮莖個(gè)體

C.豌豆和玉米的性狀分離比均是3∶1

D.豌豆均為矮莖個(gè)體，玉米有高莖和矮莖個(gè)體

【答案】D

【解析】

試題豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物，所以在自然狀態(tài)下，從矮莖植株上獲得的F1的性狀，均為矮莖；玉米既有同株的異花授粉（相當(dāng)于自交），又有異株的異花授粉，即高莖玉米和矮莖玉米可以進(jìn)行雜交，所以，從隱性性狀（矮莖）植株上獲得F1的性狀，玉米有高莖和矮莖個(gè)體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島B細(xì)胞中的胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是

A．核糖體 B．中心體 C．高爾基體 D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種伴性遺傳病的家系圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該病是顯性遺傳病，Ⅱ-4是雜合子

B. Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚，子女都不患病

C. Ⅲ-8與正常女性結(jié)婚，兒子都不患病

D. 該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與植物激素作用無關(guān)的是( )

A.蘋果果實(shí)自然發(fā)育成熟

B.豆角莖的纏繞生長

C.牽�；ㄔ绯亢椭形绯尸F(xiàn)不同顏色

D.秋天植物落葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某動物生殖細(xì)胞的形成過程，①～⑧表示細(xì)胞。請回答下列問題：

(1)①→②過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA發(fā)生的主要變化是：____________；②→④過程中染色體的主要行為變化是__________________。

(2)圖中細(xì)胞④的名稱是____________，該細(xì)胞中DNA、染色體和染色單體的數(shù)量之比是________________________。

(3)正常情況下圖中細(xì)胞⑧的基因型為________。

(4)若圖1中細(xì)胞分裂得到的生殖細(xì)胞如圖2所示，則產(chǎn)生異常配子的原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如下圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c),請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是

A. ①是C；②是b；③是a

B. ①是a和b；②是a；③是b

C. ①是a和b；②是b；③是a

D. ①是c；②是3；③是b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素及其作用的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落

B．用赤霉素多次噴灑水稻種植株將導(dǎo)致水稻產(chǎn)量較低

C．用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽，可解除生長素對側(cè)芽生長的抑制

D．乙烯合成于植物的各個(gè)部位，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據(jù)圖回答：

⑴由圖可知，果蠅體細(xì)胞中有____個(gè)染色體組。

⑵圖中雄果蠅的基因型可寫成________，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種配子。

⑶若這一對雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________；若僅考慮果蠅的翅型遺傳，讓F1的長翅果蠅自由交配，則F2的長翅果蠅中純合子所占的比例是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨① 到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的② 結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的 ，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示 ，請舉一個(gè)例子： 。

（3）圖C表示相鄰兩 細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示 。

（4）細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動中起重要作用。以上A、B、C三幅圖，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能。

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