【題目】關(guān)于發(fā)生在多細(xì)胞生物體內(nèi)生理過程的敘述,說法正確的是( )
A. 細(xì)胞衰老會(huì)發(fā)生代謝降低,酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象
B. 細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞癌變也與基因有關(guān)
C. 細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老發(fā)生在老年期
D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白減少、甲胎蛋白減少的細(xì)胞是癌細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用3H標(biāo)記的氨基酸來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,并測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(如圖甲),以及在此過程中,高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜的膜面積的變化曲線(如圖乙).下列分析中,不正確的是
A. 圖乙中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
B. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C. 圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D. 3H在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人們把碳比喻成“生命的核心元素”,其理由是
A. 碳在細(xì)胞中含量多 B. C02容易進(jìn)入細(xì)胞
C. 生物大分子以碳鏈為基本骨架 D. 生物不易吸收碳酸鹽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】左圖表示不同生長素濃度對(duì)胚芽鞘生長的作用,右圖表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)。下列據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)瓊脂塊中含有生長素濃度為b時(shí),則A值最小
B. 只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長
C. 當(dāng)生長素濃度大于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長素濃度的增加A值逐漸變大
D. 據(jù)左圖分析,在b點(diǎn)左側(cè)促進(jìn)生長,右側(cè)抑制生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞、造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞,這三種細(xì)胞( )
A. 細(xì)胞中DNA含量始終相同B. 三種細(xì)胞的呼吸酶相關(guān)基因都在表達(dá)
C. 壽命長的細(xì)胞一定能分裂D. 核基因的遺傳信息是相同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】檸檬精油是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下圖為利用檸檬果皮為原料,提取檸檬精油的過程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)提取檸檬精油所用的方法是________,不采用水蒸氣蒸餾法的理由是_______。
(2)A所用試劑是________,目的是___________________________; C過程為________,目的是___________________。
(3)B過程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是_____________________。
(4)密封不嚴(yán)的瓶裝檸檬精油保存時(shí)最好存放在溫度______的地方,目的是___________。
(5)檸檬精油的提取可以用有機(jī)溶劑萃取,為什么? ___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖表分析,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )
抗菌藥物 | 抗菌機(jī)理 |
環(huán)丙沙星 | 抑制細(xì)菌DNA解旋酶(可促進(jìn)DNA螺旋化)的活性 |
紅霉素 | 能與核糖體結(jié)合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. ①~③可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中
B. 利福平能抑制DNA的轉(zhuǎn)錄
C. 結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D. 環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A/a和B/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2;卮鹣铝袉栴}:
(1)親本中白花植株的基因型為_______,授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是_______,去掉雄蕊的時(shí)間應(yīng)該是________。
(2)F1紅花植株的基因型為________,F2中白色∶紫色∶紅色∶粉紅色的比例為______________(2分)。F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占_________。
(3)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色。則親代植株的兩種花色為____________,子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期,據(jù)表分析,有關(guān)敘述不正確的是
A. 最好選用物種2觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最長
B. a時(shí)期細(xì)胞看似靜止,但核糖體、線粒體活動(dòng)旺盛
C. 不同生物的細(xì)胞周期中分裂間期時(shí)間比分裂期時(shí)間長
D. 植物體中并非所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
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