【題目】下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成一個二硫。ā猄—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B. 由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832
C. 如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H
D. 丙主要存在于細(xì)胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用
【答案】D
【解析】組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,甲是氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,乙為蛋白質(zhì)分子,因此甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲,A正確;乙含有3條多肽鏈、共含271個氨基酸、4個二硫健,在氨基酸形成該蛋白質(zhì)后,減少的相對分子質(zhì)量等于脫去的水分子的相對分子質(zhì)量的總和與形成4個二硫鍵時脫去的8個氫原子的相對分子質(zhì)量的總和,而脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目—肽鏈數(shù),因此相對分子質(zhì)量減少了18×(271-3)+1×8=4832,B正確;如果甲中的R為C3H5O2,則由2分子甲通過脫水縮合形成化合物(二肽)過程中,脫去1分子的水,因此所形成的化合物中含有的H原子的個數(shù)等于2分子甲含有的H原子數(shù)的總和減去1分子水含有的2個H原子,即9×2-2=16個,C正確;丙為核苷酸,核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸,前者主要存在于細(xì)胞核中,在乙的生物合成中具有重要作用的是核酸,D錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯誤的是
A. 生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,有利于酶和核糖體的附著
C. 生物膜將細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化,有利于生化反應(yīng)的有序進(jìn)行
D. 生物膜間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實例可以說明細(xì)胞具有全能性的是
A. 草履蟲通過有絲分裂產(chǎn)生新個體
B. 小鼠造血干細(xì)胞增殖分化形成各種血細(xì)胞
C. 小麥種子萌發(fā)形成幼苗
D. 蝴蝶蘭的葉肉細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成幼苗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷錯誤的是
A. 該動物的性別為雄性
B. 乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C. 1與2或1與4的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D. 丙細(xì)胞不能進(jìn)行基因重組
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【題目】與家免肌肉細(xì)胞相比,菠菜葉肉細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 中心體
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【題目】自然狀態(tài)下,將具有一對相對性的純種豌豆進(jìn)行種植、另將具有一對相對狀的純種進(jìn)行種植,具有隱性性狀的一行植物上所產(chǎn)生的子代
A. 豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體
B. 豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性個體又有隱性個體
C. 豌豆和玉米的顯性和隱性個體比例都是3:1
D. 玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性個體又有隱性個體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
B. 細(xì)胞膜的基本骨架由蛋白質(zhì)、磷脂和多糖分子組成
C. 效應(yīng)T淋巴細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
D. 衰老和癌變的細(xì)胞其膜的結(jié)構(gòu)和功能不發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分,1、2、3、4、5、6表示有關(guān)的生理過程;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況。下列說法正確的是
A. 在圖1中, B、C分別屬于初級消費(fèi)者、生產(chǎn)者
B. 圖1中能表示呼吸作用過程的只有2、4、5
C. 如果A發(fā)生瘟疫,D的數(shù)量將先增加后減少最后趨于穩(wěn)定
D. 在圖2的食物鏈中,②/①的比值代表兔與狼(生物之間)的能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:A 組(20 ℃)、B組(40 ℃)和 C組 (60℃),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A. 該酶在60℃下已經(jīng)失活
B. 該酶的最適溫度是40℃
C. 該實驗說明酶的活性受溫度的影響
D. 該實驗需要在酶的最適pH下進(jìn)行
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