【題目】甲圖為牛胚胎移植示意圖,乙圖為胚胎發(fā)育某時(shí)期示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)牛胚胎移植程序中,②用______________處理使供體母牛超數(shù)排卵。沖卵的實(shí)質(zhì)是獲得____________。
(2)如果對胚胎進(jìn)行分割移植時(shí),胚胎應(yīng)發(fā)育到________或________階段。
(3)乙圖中1是________,4是________;將來發(fā)育成胎兒各種組織的是[ ]________。
【答案】(1)促性腺激素 早期胚胎
(2)桑椹胚 囊胚
(3)滋養(yǎng)層 囊胚腔 2 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
【解析】
試題分析:甲圖為牛胚胎移植示意圖,胚胎移植的具體過程為:對供、受體的選擇和處理;配種或人工授精;對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;胚胎進(jìn)行移植;移植后的檢查;對受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查。乙圖為胚胎發(fā)育某時(shí)期示意圖,其中1是滋養(yǎng)層;2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán);3是透明帶;4是囊胚腔。
(1)給母畜注射促性腺激素可促進(jìn)其超數(shù)排卵;沖卵中的“卵”是指胚胎,因此沖卵的實(shí)質(zhì)是獲得早期胚胎。
(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行。
(3)由以上分析可知,圖乙的1為滋養(yǎng)層,4為囊胚腔;滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織。
(4)早期胚胎形成后未與母體子宮建立聯(lián)系,處于游離狀態(tài),所以可以從母體內(nèi)通過沖卵獲得早期胚胎供胚胎移植所用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行
B. 適當(dāng)增大B溶液的濃度,則曲線中a點(diǎn)下移
C. 6~10min兩條曲線的差異僅是由于A、B溶液的濃度不同
D. 10min時(shí)顯微鏡下觀察兩組細(xì)胞,均可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:
(1)htPA基因與載體用_________切割后,通過DNA連接酶連接,以構(gòu)建重組表達(dá)載體。檢測目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用_________技術(shù)。
(2)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其__________。采集的精子需要經(jīng)過__________,才具備受精能力。
(3)將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是__________。為了獲得母羊,移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個(gè)轉(zhuǎn)基因個(gè)體,這體現(xiàn)了早期胚胎細(xì)胞的__________。
(4)若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測到__________,說明目的基因成功表達(dá)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某草原牧區(qū),在進(jìn)行草場建設(shè)時(shí),既注重不同牧草種類的搭配種植,又對單位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。這種做法體現(xiàn)了
A. 低消耗,多效益的原則 B. 實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則
C. 遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理 D. 建立自然一社會(huì)一經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】減數(shù)第一次分裂的主要特征是
A. 染色體復(fù)制
B. 著絲粒不分裂,同源染色體分開
C. 著絲粒分裂,姐妹染色單體變成單獨(dú)的染色體分離
D. 染色體恢復(fù)為染色質(zhì)狀態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蒸餾時(shí)要提高產(chǎn)品質(zhì)量,應(yīng)采取的措施是( )
A.提高蒸餾溫度,延長蒸餾時(shí)間
B.嚴(yán)控蒸餾溫度,延長蒸餾時(shí)間
C.降低蒸餾溫度,縮短蒸餾時(shí)間
D.提高蒸餾溫度,縮短蒸餾時(shí)間
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. “性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”中,每個(gè)小桶中放入數(shù)量不等的兩種彩球
B. “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)”需要設(shè)置對照組
C. 統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物豐富度的方法通常包括記名計(jì)算法和目測估計(jì)法
D. 藍(lán)藻可以作為觀察葉綠體的材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某成年人從25℃環(huán)境來到10℃環(huán)境中,體溫維持正常,其散熱變化如下圖所示。下列敘述正確的是
A.a~b段的散熱量少于產(chǎn)熱量
B.b~c段散熱加快是由于汗液分泌增加
C.c~d段皮膚血管逐漸舒張
D.d~e段的產(chǎn)熱速率大于a~b段
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