【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖1中a~c柱表示染色體的是____,圖2中表示有絲分裂時(shí)期的是____。
(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的____,圖2中丙所示的細(xì)胞有____條染色單體。
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是_____________,由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的____過(guò)程。
(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是_______,與圖1中____對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。
【答案】 a 甲 乙 8 DNA復(fù)制 丙→乙 卵細(xì)胞或極體 Ⅲ和Ⅳ
【解析】試題分析:圖1中b在某些時(shí)期不存在,說(shuō)明b是染色單體;再根據(jù)細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)有1/2的關(guān)系可知,a是染色體、c是DNA。Ⅰ中沒(méi)有染色單體,染色體:DNA分子=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期;Ⅱ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過(guò)程;Ⅲ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;Ⅳ中沒(méi)有染色單體,染色體數(shù):DNA分子=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期。圖2中甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;乙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。
(1)由以上分析可知,圖1中a表示染色體。圖2中處于有絲分裂的細(xì)胞是甲。
(2)圖1 Ⅲ中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2:2,但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期,對(duì)應(yīng)于圖2中的乙細(xì)胞。圖2丙細(xì)胞含4條染色體,每條有兩條姐妹染色單體,所以共8條染色單體。
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA的復(fù)制(和有關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄)(注:蛋白質(zhì)的合成不能答,因?yàn)樗诩?xì)胞質(zhì)中完成);由Ⅱ變化為Ⅲ表示減數(shù)第一次分裂到減數(shù)第二次分裂,相當(dāng)于圖B中的丙→乙。
(4)圖1 Ⅳ中沒(méi)有染色單體,染色體數(shù):DNA分子=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期,此時(shí)細(xì)胞名稱為卵細(xì)胞或極體。同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,因此減數(shù)第二次分裂過(guò)程中不含同源染色體,即圖1中的Ⅲ和Ⅳ中沒(méi)有同源染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于試管動(dòng)物技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能
B.受精卵卵裂過(guò)程中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量同步增加
C.胚胎分割的結(jié)果可以看作是動(dòng)物無(wú)性生殖或動(dòng)物克隆
D.移植入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受影響
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【題目】某學(xué)生做乙醛還原性的實(shí)驗(yàn),取1 mol/L的CuSO4溶液2 mL和0.4 mol/L的NaOH溶液4 mL,在一個(gè)試管內(nèi)混合后加入0.5 mL 40%的乙醛溶液加熱至沸騰,無(wú)紅色沉淀,實(shí)驗(yàn)失敗的原因是( )
A.NaOH不夠量
B.CuSO4不夠量
C.乙醛溶液太少
D.加熱時(shí)間不夠
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等( )
A. 圖甲 B. 圖乙
C. 圖丙 D. 圖丁
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【題目】如圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述正確的是( )
A. 過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下
B. 過(guò)程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中
C. 過(guò)程③和④都需要氧氣的參與
D. 過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完全燃燒0.1 mol某飽和一元醛生成8.96 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)二氧化碳,則3.6 g該醛跟足量銀氨溶液反應(yīng),生成固體物質(zhì)的質(zhì)量為( )
A.10.8 g
B.7.2 g
C.9.4 g
D.11.6 g
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為提取胡蘿卜素的萃取樣品通過(guò)紙層析鑒定的結(jié)果示意圖,A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是___________。圖中②代表的物質(zhì)是_______________。該層析的目的是進(jìn)行___________________,而“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中層析的目的是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年以來(lái),江西九江多地暫時(shí)關(guān)閉活禽及活體鳥類交易區(qū)域,是因?yàn)橛袛?shù)人被H7N9感染而奪去生命。下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是( )
A.病毒屬于生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次
B.H7N9的RNA位于其擬核中
C.H7N9可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上大量增殖
D.H7N9的核酸徹底水解的產(chǎn)物包括核糖、磷酸和堿基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條,枝條生根的情況如圖甲,圖乙是不同濃度生長(zhǎng)素處理頂芽和根部。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲表明在沒(méi)有外源激素的作用時(shí),扦插枝條也能生根
B. 圖乙中②表示的是根部,因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感
C. cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用
D. 圖乙能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,而圖甲則不能
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