【題目】下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確的是( 。
A. 線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場所
B. 細(xì)胞核內(nèi)的核仁,與核糖體的形成有關(guān)
C. 高等植物細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在葉綠體或線粒體內(nèi)形成的
D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雌蝗蟲染色體數(shù)為2n=24,在顯微鏡下觀察雌蝗蟲卵巢細(xì)胞分裂的固定裝片時(shí),看到12條染色體排列于赤道板,說明此細(xì)胞處于
A.有絲分裂后期 B.減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂中期 D.減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ?)
A. 自由擴(kuò)散 B. 主動運(yùn)輸 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 胞吞和胞吐
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是( )
A.若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸
B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸
C.連接e―→c―→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
D.f放置一段時(shí)間后,連接f―→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生物細(xì)胞分裂模式圖,已知圖甲中FG段為該細(xì)胞分裂的末期。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是____________________(請用圖甲中字母表示)。
(2)圖乙細(xì)胞分裂時(shí)期的主要特征是____________________________________________。
(3)若2號染色體的遺傳信息來自父方,那么與其遺傳信息完全相同的染色體為______號,其遺傳信息完全相同的原因是_____________________________________。
(4)圖丙對應(yīng)于圖甲中的_____________________段。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是
A.菌落的特征 B.細(xì)菌的形態(tài)
C.細(xì)菌體積 D.細(xì)菌結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是動物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,對此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B. ③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C. ①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D. ②→③表示染色單體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起( )
A. 酶促反應(yīng)速率的加快 B. 兒童患佝僂病
C. 細(xì)胞代謝紊亂 D. 成年人患肌無力病
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【題目】圖甲為XY型性別決定的家鼠細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖(部分染色體),圖乙為某個細(xì)胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線。回答下列問題:
(1)完成家鼠基因組計(jì)劃時(shí)需要測定 條染色體上的DNA序列,圖甲細(xì)胞名稱是 。
(2)圖甲細(xì)胞在圖乙中所處的時(shí)期是 (填字母),染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因的原因可能是 。
(3)圖乙I-J過程細(xì)胞內(nèi)大量利用胸腺嘧啶時(shí),需要的酶主要有 ;保證該過程能準(zhǔn)確進(jìn)行的原因有 和 。
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