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【題目】細胞與細胞之間可以通過信號物質進行信息傳遞(如下圖所示)。下列說法錯誤的是

A. 如果信號物質是性腺分泌的性激素,則其靶細胞可能是生殖器官上的細胞

B. 若信號物質是神經遞質,靶細胞一定是神經細胞

C. 信號物質的受體分布于細胞膜上,體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用

D. 若信號物質是甲狀腺激素,則靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等

【答案】B

【解析】

圖示過程是信號物質傳遞信息作用于靶細胞過程。

如果信號物質是性腺分泌的性激素,則其靶細胞可能是生殖器官上的細胞,A正確;若信號物質是神經遞質,靶細胞可能是神經細胞或者是相應腺體細胞,B錯誤;信號物質的受體分布于細胞膜上,體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用,C正確;若信號物質是甲狀腺激素,甲狀腺激素幾乎作用于全身細胞,故靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等,D正確;故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于種群特征的是

A. 年齡組成和性別比例 B. 豐富度

C. 出生率和死亡率 D. 種群密度

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【題目】 連續(xù)分裂的細胞,相鄰的兩個細胞周期可表示為下圖,下列敘述正確的是

a+b為一個細胞周期

c、d兩段都要消耗ATP

b段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質的合成

d段主要完成遺傳物質的平均分配

若該細胞為植物細胞,則在b段最初時期高爾基體活動增強

A①③⑤ B①②④ C②④⑤ D③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于下列各結構在生物中的敘述,不正確的是(  )

①葉綠體  ②染色體 、酆四 ④核糖體 、菁毎凇 、迶M核

A.菠菜和發(fā)菜體內都含有①③④⑤B.①~⑤在綠藻體內都存在

C.除①②③外其他都在顫藍細菌的體內存在D.大腸桿菌和藍細菌共有的是④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關促胰液素的敘述中,不正確的是(

A.鹽酸刺激了胃黏膜產生促胰液素

B.促胰液素隨血液運輸,作用后被滅活

C.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素

D.促胰液素的靶器宮是胰腺,使胰腺分泌胰液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種細胞有4條染色體,且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學用示意圖表示這種細胞在正常減數分裂過程中可能產生的細胞。其中表示錯誤的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 1、3號試管內都呈藍色,5號試管無色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同

C. 4號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色

D. 4號試管內呈磚紅色,6號試管內呈紫色

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【題目】下圖表示某草地,課外小組的同學對此處部分植物的種群密度連續(xù)進行了五年的調查,結果如下表所示(單位:株/m2):

年份

種名

2001

2002

2003

2004

2005

豚草

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

曼陀羅

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

龍葵

3.0

2.0

0.4

0

0

灰綠藜

3.2

2.8

1.7

1.3

0.6

(1)本調查采用的方法是_______________;取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外,還應注意___________; 在種群數量特征中, ____________可預測種群數量變化趨勢;

span>(2)豚草與其它植物相互爭陽光、空間等資源,它們之間的種間關系是_____________。除了這個種間關系外你還知道什么種間關系,舉例說明__________________(答出一個即可),調查結果表明,__________具有生存優(yōu)勢;

(3)若豚草種群的起始數量為N0,第二年的數量是第一年的λ倍,則在理想條件下,t年后種群的數量可以表示為:_____________,由于自然界的資源和空間總是有限的,

所以豚草的種群增長“_______”型曲線;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1為某綠色植物細胞內部分代謝過程圖解,其中①⑤表示代謝過程,AF表示代謝過程中產生的物質;圖2為該植物在C02濃度為0.03%、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下02釋放速率曲線;卮鹩嘘P問題:

(1)圖1中屬于光合作用過程的是___________(填序號),A代表的物質是___________。

(2)圖1中代表有氧呼吸中釋放能量最多的過程是__________________(填序號),該過程進行的場所為___________。

(3)圖2中a點能發(fā)生圖1中的生理過程有_______________(填序號),b點時光合作用合成葡萄糖的速率___________(填“大于”“等于” “小于”)有氧呼吸消耗葡萄糖的速率。

(4)圖2中d點時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________,當光照強度為5klx時,若白天給予植物12小時光照,則植物—晝夜需從周圍環(huán)境中吸收C02___________mmol。

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