【題目】人體肺泡中的O2分子運輸進入一般組織細胞參與代謝，需要通過幾層生物膜（ ）

A.11B.9C.5D.3

【答案】A

【解析】

人體肺泡壁細胞生活的液體環(huán)境是組織液，組織液中的O2進入人體組織細胞參與代謝，需要穿過肺泡壁細胞→毛細血管壁細胞→紅細胞→毛細血管壁細胞→組織細胞膜→線粒體。

由題意分析可知，人體肺泡壁細胞生活的液體環(huán)境是組織液，所以組織液中的O2進入人體組織細胞參與代謝，需要穿過肺泡壁細胞（2層）、毛細血管壁細胞（2層細胞膜）、紅細胞（2層細胞膜）、毛細血管壁細胞（2層細胞膜）、組織細胞膜，線粒體（2層生物膜），共11層膜。

故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綿羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了綿羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，下列有關說法正確的是

A. 根據(jù)系譜圖推測，該性狀為顯性性狀

B. 若II-3與II-4交配，再生一個雄性個體表現(xiàn)該性狀的概率為1／2

C. 若控制該性狀的基因位于Y染色體，第III代中只有III-1表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律

D. 若控制該性狀的基因僅位于X染色體，系譜圖中一定是雜合子的是I-2、II-2、III-2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37 ℃。請回答下列問題：

（1）圖中激素甲的名稱是____________________，激素乙通過__________________的途徑作用于甲狀腺。

（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，有助于體溫________________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調(diào)節(jié)的方式有__________________。

（3）高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量__________________（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，___________釋放抗利尿激素增加，從而尿量___________。

（4）體溫下降期，機體增加散熱的途徑有____________________________。（寫出兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋�，正確的是

A. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)

B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D. 分泌蛋白的囊泡運輸樞紐是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表的群落中，數(shù)字1-5代表物種，表中的數(shù)值表示種群密度，其中豐富度最大的群落是（ ）

群落

A

B

C

D

物種1

30

40

0

0

物種2

20

0

0

2

物種3

0

20

35

8

物種4

3

0

21

20

物種5

0

0

5

12

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究2,4-D溶液濃度對迎春枝條生根的影響,某同學首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實驗結(jié)果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況。請回答下列問題。

（1）配制系列濃度梯度的2，4-D溶液各9ml，具體過程如圖一，由圖分析可知，對5號試管中的2，4-D 溶液的操作還應__________，該操作體現(xiàn)實驗的______________原則 。

（2）插條的兩端不同，在用2，4-D溶液對迎春枝條進行處理時需要注意處理插條的____________。一般要剪去插條上的部分枝葉，目的是____________________________________________。

（3）從圖二可確定促進迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在_______ mol/L之間。圖二中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是___mol/L。

（4）圖二、圖三的實驗結(jié)果體現(xiàn)了生長素作用具有________特點；圖三的a、b、c、d四處中,生長素類似物可能對植物生長起抑制作用的是___處。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示水稻育種的一些途徑。請回答下列問題：

（1）以矮稈易感稻瘟病(ddrr)和高稈抗稻瘟病(DDRR)水稻為親本進行雜交，得F1。F1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的占________，選F2中的矮稈抗病的水稻植株進行自交，若發(fā)生性狀分離，則所有子代中的ddRR和ddRr的比是 ________。

（2）圖中⑦途徑的常用方法是_______。⑧過程常用試劑是________，其作用原理是________。

（3）科學工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，應該選擇圖中________(填數(shù)字)表示的途徑最為合理可行，該技術手段依據(jù)的基本原理是________。

（4）圖中________(填數(shù)字)所表示的育種途徑具有典型的不定向性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，分別對兩個細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制出相對應的甲、乙曲線。以下敘述正確的是( )

A. 選取植物根尖分生區(qū)的細胞作為實驗材料較為適宜

B. 若B溶液的濃度稍增大，則曲線的變化可能為a點上升，b點左移

C. 圖中放入A、B溶液中的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后放入清水中有可能都復原

D. 在0～4 min內(nèi)，兩條曲線的差異不可能是細胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差導致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞部分膜結(jié)構(gòu)的示意圖，下列相關敘述正確的是

A. 藍藻細胞不具有②③④的結(jié)構(gòu)

B. 需氧呼吸只能發(fā)生在結(jié)構(gòu)③中

C. 唾液腺分泌唾液淀粉酶，圖中的②③結(jié)構(gòu)與之有關

D. 結(jié)構(gòu)③的內(nèi)膜上存在糖酵解、檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈有關的酶

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