【題目】達(dá)爾文進(jìn)化理論的核心是（　�。�
A.獲得性遺傳
B.用進(jìn)廢退學(xué)說
C.自然選擇學(xué)說
D.中性學(xué)說

【答案】C
【解析】解：A、獲得性遺傳是拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn)，A錯(cuò)誤；

B、用進(jìn)廢退學(xué)說是拉馬克的進(jìn)化觀點(diǎn)，B錯(cuò)誤；

C、自然選擇學(xué)說是達(dá)爾文進(jìn)化理論的核心，C正確；

D、中性學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化論之一，D錯(cuò)誤．

所以答案是：C．

【考點(diǎn)精析】利用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容及提出對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知理論要點(diǎn)：自然選擇（過度繁殖→生存斗爭→遺傳和變異→適者生存）；進(jìn)步性：能夠科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因以及生物的多樣性和適應(yīng)性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯(cuò)誤的是

A．甲是綠色植物，丙是肉食動物

B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向

C．①②③過程中伴隨著能量的傳遞，其中丁所含的能量最少

D．無機(jī)環(huán)境中的C02可以來自細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)

B．只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用

C．洋蔥表皮細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都時(shí)刻進(jìn)行著物質(zhì)的更新

D．藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是

A．甲植株在A點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B．乙植株在E點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C．曲線B～C段和D～E段下降的原因相同

D．兩曲線B～D段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述中，不正確的是( )

A. a點(diǎn)時(shí)，K離子從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動，不需要消耗能量

B. 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)

C. b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高

D. b→c過程中，大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（　�。�
A.細(xì)胞呼吸將有機(jī)物的化學(xué)能儲存在ATP中
B.ATP水解產(chǎn)物可作為合成DNA的原料
C.ATP水解酶基因在特定的細(xì)胞中才能表達(dá)
D.在代謝旺盛的細(xì)胞中，ATP的含量大量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)氣候環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中，生存機(jī)會最多的種群是（　�。�
A.個(gè)體最大的種群
B.個(gè)體最小的種群
C.個(gè)體差異最少的種群
D.個(gè)體差異最多的種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液，內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場所

B．圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子和激素

C．若⑧表示垂體產(chǎn)生的抗利尿激素，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，⑧分泌量增加

D．若⑥表示某抗原入侵，則不能識別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單倍體育種的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 可以縮短育種年限

B. 培育出的品種高度不育

C. 能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性

D. 能排除顯隱性干擾

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同步練習(xí)冊答案