【題目】應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)可以大量獲得針對(duì)甲型H1N1病毒的抗體,并可用于臨床治療,如圖表示制備該抗體的設(shè)想,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在培育轉(zhuǎn)入甲型H1N1病毒抗體基因的牛的過(guò)程中,①過(guò)程需要的工具酶是__________________________________________,②過(guò)程常用的方法是______________。

(2)轉(zhuǎn)入甲型H1N1病毒抗體基因的?赏ㄟ^(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)甲型H1N1病毒抗體,在基因表達(dá)中,甲型H1N1病毒抗體基因的首端必須含有__________,它是________________識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)。③過(guò)程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用____________技術(shù),培養(yǎng)出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛。

(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是__________細(xì)胞,Ⅱ代表的細(xì)胞具有____________________________的特點(diǎn)。

(4)制備單克隆抗體也可以用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),與動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程不同,植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用______________________對(duì)細(xì)胞進(jìn)行處理,作用是除去______________。

【答案】 限制酶、DNA連接酶 顯微注射法 啟動(dòng)子 RNA聚合酶 胚胎分割 漿 既能在體外大量增殖,又能產(chǎn)生專(zhuān)一抗體 纖維素酶、果膠酶 細(xì)胞壁

【解析】試題分析:題圖中①是基因工程中基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,②是將目的基因(甲型H1N1病毒抗體基因)導(dǎo)入受精卵,③是是胚胎移植過(guò)程。Ⅰ是導(dǎo)入了目的基因(prG)的受體細(xì)胞,Ⅱ是篩選既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的轉(zhuǎn)基因克隆細(xì)胞。

(1)由以上分析可知:①是基因工程中基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,需要先用限制酶切割目的基因和運(yùn)載體后用DNA連接酶連接成重組DNA。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法

(2)基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、目的基因、標(biāo)記基因和終止子等,所以在甲型H1N5病毒抗體基因的首端必須含有啟動(dòng)子。它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),③是胚胎移植過(guò)程,移植前需將受精卵培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時(shí)期再植入母體因?yàn)閬?lái)自同一胚胎的后代具有相同的基因型,所以要培養(yǎng)出多頭相同的轉(zhuǎn)基因奶牛,可以采用胚胎分割技術(shù)。

(3)只有漿細(xì)胞能分泌抗體,因此最可能是漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)細(xì)胞導(dǎo)入prG后漿細(xì)胞才具備無(wú)限增殖的能力因此篩選出的細(xì)胞既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體。

(4)植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用酶解法去細(xì)胞壁即用纖維素酶和果膠酶對(duì)細(xì)胞進(jìn)行處理,以除去細(xì)胞壁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物部分生理過(guò)程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開(kāi)放-請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)圖中ab表示的兩個(gè)生理過(guò)程和C物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是

2)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移途徑是 。

3)植物夜晚能吸收C02,卻不能合成(CH20),其原因是 。白天這類(lèi)植物進(jìn)行光合作用所需的C02還可以由圖中 過(guò)程產(chǎn)生(填數(shù)字)。

4)圖中H元素從C物質(zhì)到產(chǎn)生的H20的轉(zhuǎn)移途徑是 (用字母和箭頭表示)。

5)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過(guò)程中特有的步驟是 (填數(shù)字)

6)在一定濃度的COj和適當(dāng)?shù)臏囟?/span>(25℃)條件下,測(cè)定該植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下 表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。


光合速率與呼吸速率相
等時(shí)光照強(qiáng)度/klx

光飽和時(shí)光
照強(qiáng)度/klx

光飽和時(shí)CO2吸收量
(mg/100cm2.h)

黑暗條件下CO2釋放量
(mg/100 . h)



3

9

32

8

當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時(shí),小麥固定的CO2的量為 mgCO2/100cm2.h),當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時(shí),小麥固定的CO2的量為 mgCO2/100cm2.h )。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

科學(xué)家利用嚙齒類(lèi)動(dòng)物進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),動(dòng)物體內(nèi)的腸道菌群可能與動(dòng)物的肥胖有關(guān)。如圖為肥胖癥發(fā)生機(jī)理的部分示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)微生物產(chǎn)生的物質(zhì)A會(huì)引起相關(guān)神經(jīng)興奮,分泌的_________________作用于胃粘膜分泌細(xì)胞,促進(jìn)饑餓素的產(chǎn)生,該饑餓素產(chǎn)生的調(diào)節(jié)方式屬于____________________調(diào)節(jié)。

(2)物質(zhì)B為___________,②③⑤⑥調(diào)節(jié)過(guò)程屬于___________調(diào)節(jié),⑥過(guò)程通過(guò)____________,從而引起肥胖。

(3)另外研究發(fā)現(xiàn),饑餓素可以使下丘腦的攝食中樞興奮,一方面增加動(dòng)物的攝食量,另一方面抑制下丘腦分泌__________激素,從而減少甲狀腺激素的分泌,導(dǎo)致肥胖。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)不穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型,其根本原因在于

A. 受到較多的人為干擾 B. 生物種類(lèi)比較單一

C. 土地中積累了大量的農(nóng)藥和化肥 D. 非生物因素常常不穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米寬葉基因T與窄葉基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為T(mén)t的寬葉植株A,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一.

(1)該寬葉植株的變異類(lèi)型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的
(2)為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1 , 如果F1表現(xiàn)型及比例為 , 則說(shuō)明T基因位于異常染色體上.
(3)以植株A為父本,正常的窄葉植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因組成如圖二.分析該植株出現(xiàn)的原因是由于(父本或母本)減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體未分離.
(4)若(3)中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子,那么以植株B為父本進(jìn)行測(cè)交,后代的表現(xiàn)型及比例是 , 其中得到的染色體異常植株占

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。(圖中a—e代表過(guò)程,A—C代表能量)。

(1)圖甲中草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是____________(填圖中字母),能量進(jìn)入群落的途徑是 ____________(填生理過(guò)程)。

(2)為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度調(diào)查宜采用____________法;若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說(shuō)明該鼠種群的年齡組成為____________型。某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量增加,這將直接導(dǎo)致____________大量減少,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

(3)圖乙中的A表示__________________,B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是________________________。

(4)現(xiàn)有三種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖所示。如果丙所需的能量有1/2直接來(lái)自甲,則要使丙能量增加24kJ,至少需要消耗甲的能量為____________kJ。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于選擇透過(guò)性膜的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,主要由磷脂和糖類(lèi)組成

B. 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性

C. 人工脂雙層膜能讓O2通過(guò)不能讓Ca2+通過(guò),屬于選擇透過(guò)性膜

D. 生物膜的選擇透過(guò)性是活細(xì)胞的重要特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡的觀察順序是

順、逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

在低倍鏡下看清物像,再把目標(biāo)移到視野中央

A①②③ B③②① C②③① D③①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲種遺傳病(基因?yàn)锳、a)和乙種遺傳病(基因?yàn)锽、b)的家系圖,其中Ⅱ2只攜帶一種致病基因,且正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別是1/10000和1/100。下列說(shuō)法正確的是

A. 可在人群中隨機(jī)調(diào)査上述兩種遺傳病的發(fā)病率及遺傳方式

B. 甲、乙遺傳病分別為伴X染色體隱性遺傳病、常染色體隱性遺傳病

C. 3兩種遺傳病的致病基因均可來(lái)源于Ⅰ4

D. 若H是男孩,則患兩種遺傳病的概率是1/60000

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案