【題目】如圖為某家系的兩種罕見(jiàn)的單基因遺傳病的遺傳系譜圖,Bruton綜合征致病基因用A或a表示,低磷酸酯酶癥的致病基因用B或b表示。已知Ⅱ6不攜帶致病基因。
(1)說(shuō)出兩種遺傳病的遺傳方式_____________。
(2)請(qǐng)據(jù)圖分析Ⅳn患兩種遺傳病的概率________________ 。
【答案】Bruton綜合征為伴X染色體隱性遺傳,低磷酸酯酶癥為常染色體隱性遺傳。 (對(duì)于 Bruton綜合征,Ⅲ8基因型為1/2 XAXA、1/2 XAXa,Ⅲ9基因型為XaY;對(duì)于低磷酸酯酶癥,Ⅲ8基因型為bb,Ⅲ9基因型為1/2Bb、1/2BB,則Ⅳn患兩種遺傳病的概率為。
【解析】
1、人類遺傳病的判定方法
口訣:無(wú)中生有為隱性,有中生無(wú)為顯性;隱性看女病,女病男正非伴性;顯性看男病,男病女正非伴性。
第一步:確定致病基因的顯隱性:可根據(jù)
(1)雙親正常子代有病為隱性遺傳(即無(wú)中生有為隱性);
(2)雙親有病子代出現(xiàn)正常為顯性遺傳來(lái)判斷(即有中生無(wú)為顯性)。
第二步:確定致病基因在常染色體還是性染色體上。
①在隱性遺傳中,父親正常女兒患病或母親患病兒子正常,為常染色體上隱性遺傳;
②在顯性遺傳,父親患病女兒正;蚰赣H正常兒子患病,為常染色體顯性遺傳。
(1)先分析Bruton綜合征,5、6號(hào)個(gè)體正常,卻生出了9號(hào)患Bruton綜合征的個(gè)體,故控制該性狀的致病基因?yàn)殡[性,又因Ⅱ6不攜帶致病基因,故可知Bruton綜合征的致病基因位于X染色體上,即為伴X隱性遺傳病;再分析低磷酸酯酶癥,3、4號(hào)結(jié)婚生出8號(hào)為患者,且為女性,故可推測(cè)控制低磷酸酯酶癥的致病基因位于常染色體上,且為隱性,即該病為常染色體上的隱性遺傳病。
(2)對(duì)于 Bruton綜合征,Ⅲ8基因型為1/2 XAXA、1/2 XAXa,Ⅲ9基因型為XaY;對(duì)于低磷酸酯酶癥,Ⅲ8基因型為bb,Ⅲ9基因型為1/2Bb、1/2BB,則Ⅳn 患Bruton綜合征的概率為:1/2×1/2=1/4;患低磷酸酯酶癥的概率為:1/2×1/2=1/4,故Ⅳn患兩種遺傳病的概率為。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大麗花具有藥用價(jià)值,干旱是影響其分布的主要因素.為引種大麗花,將其種植在含水量為80%的土壤(CK)和中度缺水的土壤(MD)中,分別檢測(cè)葉片凈光合速率(Pn)、氣孔導(dǎo)度(Gs)和胞間CO2濃度(Ci),結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是
A. 第3﹣6天Pn﹣MD的限制因素主要為外界光照強(qiáng)度
B. 第6﹣12天Pn﹣MD的限制因素為還原C3的酶結(jié)構(gòu)
C. 第12﹣15天Pn﹣MD的限制因素為非氣孔類的因素
D. 第3﹣15天中度缺水環(huán)境更利于大麗花積累有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣決定蛋白質(zhì)的功能多樣
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間通過(guò)脫水縮合形成肽鍵
C. 蛋白質(zhì)在高溫下的變性失活是由于肽鍵斷裂引起的
D. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人類某些遺傳病的系譜圖,不涉及基因突變的情況下,下列根據(jù)圖譜作出的判斷中,錯(cuò)誤的是( )
A.圖譜①一定是常染色體隱性遺傳病B.圖譜②一定是顯性遺傳病
C.圖譜③一定不是細(xì)胞質(zhì)遺傳病D.圖譜④一定是X染色體隱性遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血糖含量是診斷糖尿病的標(biāo)準(zhǔn)之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)血糖的正常閾值為0.8~1.2g/L。正常人進(jìn)食后,血糖升高,______________分泌胰島素,促使組織細(xì)胞________________________,從而降低血糖。
(2)清晨靜脈取血測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度?崭箷r(shí),血糖的來(lái)源是___________________和______________________。
(3)下表為某人血液化驗(yàn)的部分結(jié)果:
請(qǐng)分析該血液化驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的可能原因_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的若干B淋巴細(xì)胞,它們產(chǎn)生的抗體可能各不相同
B. ②過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,融合過(guò)程可能出現(xiàn)同種細(xì)胞融合的現(xiàn)象
C. ②融合結(jié)束后需對(duì)融合的細(xì)胞進(jìn)行第一次篩選,篩選出能產(chǎn)生同一種抗體的細(xì)胞
D. 雜交瘤細(xì)胞既可以在體外培養(yǎng)也可在小鼠腹腔內(nèi)增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類某染色體DNA片段,其中a、b、c為基因,I、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的片段。以下說(shuō)法正確的是
A. 基因a和基因b轉(zhuǎn)錄的模板鏈所在的DNA鏈可能不同
B. I中發(fā)生堿基對(duì)的替換,屬于基因突變
C. 減數(shù)分裂四分體時(shí)期交叉互換,可發(fā)生在基因a和基因b之間
D. 人類基因組計(jì)劃需要測(cè)定DNA上全部基因的堿基序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示同一個(gè)體的5種細(xì)胞中5種基因的表達(dá)情況,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.此圖能說(shuō)明細(xì)胞分化的本質(zhì)B.基因b可能控制RNA聚合酶的合成
C.細(xì)胞中mRNA差異最大的是細(xì)胞2和4D.一般來(lái)說(shuō),這5種細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示基因型為AaBBDd的某哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的一個(gè)細(xì)胞模式圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,含6條染色體
B. 圖中細(xì)胞中DNA分子總數(shù)大于6個(gè)
C. 若①上有A基因,④上有a基因,則可能是已發(fā)生過(guò)基因突變
D. 若最終形成的卵細(xì)胞的基因組成為aBD,則該卵原細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的3個(gè)極體的基因組成理論上最可能是aBD、ABD、Abd
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