【題目】某校生物興趣學習小組的同學為探究某植物花冠細胞的細胞液濃度,設計了如下實驗:將花冠切成長度和寬度相同的細條,測定其長度并記錄.再將其分為a、bc、def六組(每組的細條數(shù)相等).取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中浸泡,相同時間后測量各組花冠細條的長度并記錄,結果如圖所示。(假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換)

1)根據(jù)實驗結果可知,_____________幾個組(填字母)的花冠細胞處于失水狀態(tài)。若將這些花冠細胞制作成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,可觀察到的現(xiàn)象是________________________________,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________。

2)根據(jù)實驗結果分析,實驗后細胞吸水能力最弱的細胞是________(填字母)。

3)根據(jù)實驗結果,該植物花冠細胞的細胞液濃度處于相當于實驗中的蔗糖溶液濃度_________mol.L-1之間。

【答案】def 原生質層和細胞壁分離(或質壁分離) 外界蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度,細胞失水,且原生質層的伸縮性大于細胞壁 a 0.40.5

【解析】

1、植物細胞的吸水和失水(以成熟植物細胞為例)

①條件:成熟植物細胞具有中央大液泡。

②原理

③現(xiàn)象

a.當外界溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就通過滲透作用失水,植物細胞就發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。

b.將已發(fā)生質壁分離的植物細胞放入清水中,此時細胞液的濃度高于外界清水,植物細胞就吸水,發(fā)生質壁分離復原現(xiàn)象。

2、分析實驗結果:ab、c三組的花冠細條 <1,說明a、bc三組花冠細胞處于吸水狀態(tài),d、e、f三組的花冠細條 >1,說明d、e、f三組花冠細胞處于失水狀態(tài)。

1)根據(jù)實驗結果分析可知,d、ef三組的花冠細條 >1,說明d、e、f三組花冠細胞處于失水狀態(tài)。當外界溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就通過滲透作用失水,且原生質層的伸縮性大于細胞壁,植物細胞就發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。

2)根據(jù)實驗結果分析,a組的花冠細胞吸水程度更高,細胞液濃度更小,實驗后細胞吸水能力最弱。

3)根據(jù)實驗結果,在0.4-0.5mol/L之間花冠細條 有可能等于1,說明該植物花冠細胞的細胞液濃度處于相當于實驗中的蔗糖溶液濃度0.4-0.5mol.L-1之間。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為人體的組織細胞和內環(huán)境關系示意圖。請據(jù)圖分析作答:[ ]中填數(shù)字。

1)在正常情況下,內環(huán)境的各種液體、內環(huán)境與細胞之間可以進行一些物質的交換,如圖中的箭頭所示,其中有一個箭頭方向畫錯了。請用語言和數(shù)字加以說明___________。

22______,4______,為內環(huán)境的重要組成部分,其pH值保持在__________之間。

35處的細胞生活的液體環(huán)境是_________________。

4)某人對花粉過敏,當花粉再次進入其體內時,就會引起圖中的[___]毛細血管壁的通透性增強,[____增多,出現(xiàn)的現(xiàn)象叫________,即過敏反應。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖,Ⅰ、Ⅱ表示相互交換的染色體片段。相關敘述正確的是(

A.圖甲細胞處于MⅡ中期,該細胞核中共含有6DNA分子

B.由圖可以看出,MⅠ后期細胞中發(fā)生了交叉互換

C.圖乙細胞有4條染色體,0條染色單體

D.若兩圖來源于同一個精原細胞,則圖乙是圖甲細胞分裂形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是動物甲(2n=4)體內細胞分裂過程中的示意圖,圖2是動物乙(2n=6)體內細胞分裂過程中的示意圖,圖3表示某雄性生物體內某種細胞分裂時染色體和DNA的數(shù)量變化。請據(jù)圖回答:

1)圖1中細胞所處的分裂方式和時期是_______,所處時期對應圖3中的_____________(填圖中字母)。

2)圖2中細胞出現(xiàn)在乙動物(2n=6)體內的原因是___________________________。

3)若甲動物體內某細胞屬于圖3中類型c,且沒有同源染色體,此細胞所處的分裂方式和時期是________________。

4)在圖3中的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有____________ ,能表示成熟生殖細胞的細胞類型有__________________。

5)在圖3中,若細胞類型d轉變?yōu)榱硪环N細胞類型c,則原因是_________________,若細胞類型b轉變?yōu)榱硪环N細胞類型d,則原因是________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細胞圖像,下列敘述正確的是(

A.由圖3可知,該哺乳動物為雄性B.1和圖3細胞進行減數(shù)分裂

C.2細胞含有2個染色體組D.3細胞含有8條染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】β-酪蛋白是人乳汁中的重要營養(yǎng)成分,科學家已培育出轉基因山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白,下圖為培育流程,其中①~④為相關過程,請回答下列問題:

1)人β-酪蛋白基因是____________(從基因工程角度作答),它可從人細胞中直接提取或從人的____________中提取。

2)過程①獲得的A__________________________________;將A導入受精卵常用的方法是________________法。

3)過程③為____________,進行此操作的早期胚胎應處于________________階段。

4)代孕母羊對早期胚胎無____________反應是轉基因山羊能在其子宮內存活并發(fā)育的基礎。

(5)從分子水平可通過________________技術檢測轉基因山羊中是否成功表達出人β-酪蛋白。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1、圖2表示人體細胞中蛋白質合成的相關過程(2中甘、色、丙等表示甘氨酸、色氨酸、丙氨酸等),據(jù)圖回答:

1)圖1的②和③中含有脫氧核糖的的是_______________(用“②、③”表示),如果②發(fā)生基因突變,生物的性狀__________(用“一定、不一定”表示)改變 。

2)圖2中色氨酸的密碼子是__________,若圖中多肽a60個氨基酸脫水縮合而成,則①中至少含有__________個堿基對。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞內與基因有關的物質或結構,請仔細閱讀并回答問題。

1)細胞內的遺傳物質是[  ]_____,基因和g的關系是_____

2eg的關系是_____,g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母_____表示。

3)遺傳物質的主要載體是[  ]_____,基因和i的關系是_____。

4g的成分與RNA的成分相比,主要差異在于_____

5g的空間結構一般表現(xiàn)為_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種染色體結構變異如圖所示。下列敘述正確的是( )

A. 染色體斷片發(fā)生了顛倒

B. 染色體發(fā)生了斷裂和重新組合

C. 該變異是由染色單體分離異常所致

D. 細胞中的遺傳物質出現(xiàn)了重復和缺失

查看答案和解析>>

同步練習冊答案