【題目】下列說法不正確的是

A．聚合物可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得

B．將1mol明礬晶體完全溶于水制成膠體，其中所含膠體微粒數(shù)目為NA

C．乙醇、苯酚、乙酸都有羥基，但是電離常數(shù)不同，這主要是基團之間相互影響造成的

D．等質(zhì)量的甲烷、乙烯、1，3-丁二烯分別充分燃燒，所耗用氧氣的量依次減少

【答案】B

【解析】

試題分析：A．聚合物的單體是CH3CH=CH2和CH2=CH2，反應類型是加聚反應，正確；B．膠體微粒是多個分子的結(jié)合體，無法判斷數(shù)目，錯誤；C．乙醇、苯酚、乙酸都有羥基，但是電離常數(shù)不同，這主要是基團之間相互影響造成的，正確；D．等質(zhì)量的烴完全燃燒時，含氫量越高，耗氧量越高，甲烷、乙烯、1，3-丁二烯的含氫量逐漸減小，分別充分燃燒，所耗用氧氣的量依次減少，正確；故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關系如下圖所示。下列有關敘述不正確的是

A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活，是由于酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

B.酶1的變構(gòu)位點和活性位點的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列

C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，因此酶1不具有專一性

D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用能防止細胞產(chǎn)生過多的產(chǎn)物A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株植物的葉片寬度由等位基因(D與d)控制，花色由兩對等位基因(A與a、B與b)控制。下圖是花瓣細胞中色素形成的代謝途徑示意圖。某科學家將一株紫花寬葉植株和一株白花窄葉植株進行雜交，F1均表現(xiàn)為紫花寬葉，F1自交得到的F2植株中有315株為紫花寬葉、140株為白花窄葉、105株為粉花寬葉。在不考慮突變和交叉互換的情況下，請回答下列問題：

（1）控制花色的兩對等位基因位于________對同源染色體上，遵循_______________________定律。

（2）葉片寬度這一性狀中的________是隱性性狀�？刂苹ㄉc葉片寬度的基因在遺傳時______（是/否）遵循自由組合定律。

（3）白花窄葉植株的基因型有________種，其中純合子占的比例為________。

（4）某粉花寬葉植株自交，后代出現(xiàn)了白花窄葉植株，則該植株的基因型為________，后代中粉花寬葉植株所占的比例為________。

（5）圖示說明基因控制性狀的方式為___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面所列過程是植物組織培養(yǎng)的簡略過程。請據(jù)此回答：

（1）①表示_____________________，它能被培養(yǎng)成④的根本原因是______________。

（2）②表示__________，它的細胞特點是細胞排列疏松、高度液泡化、細胞壁薄、呈無定形狀態(tài)，它的顏色特點是______________。

（3）若想制造人工種子，應該選擇(寫編號)__________。

（4）若①是花藥，則④是______________，這項技術可用在單倍體育種上。

（5）若①是胡蘿卜根尖細胞，則培養(yǎng)成的④葉片的顏色是__________，這說明根尖細胞含有表達葉綠體的基因。

（6）若利用此項技術制造治療燙傷的藥物——紫草素，培養(yǎng)將進行到(寫編號)__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各化合物中，能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應的是

A. CH3－CH＝CH－CHO B. HOCH2－CH2－CH＝CH－CHO

C. CH3－－－CH3 D. HOCH2－－CH2－CHO

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表是某科研小組研究土壤施氮量和環(huán)境CO2濃度對植物光合速率影響的實驗結(jié)果，表中的數(shù)據(jù)是植物光合作用消耗CO2量的相對值�；卮鹣铝袉栴}：

0（mgkg﹣1）

200（mgkg﹣1）

400（μmolmol﹣1）

18

25

760（μmolmol﹣1）

22

38

（1）光合作用的光反應在葉綠體中的_____進行。光合色素吸收的光能有兩方面的用途，可以概括為：①_____；②_____。

（2）根據(jù)實驗結(jié)果分析，與施氮量為0相比，施氮量為200mgkg﹣1時，大氣中CO2濃度變化對光合作用的影響程度_____。植物缺氮會影響光合作用中的很多過程，請列出其中兩項并簡述原因：①_____；②_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量等，請據(jù)圖分析

　　　

（1）如果x代表光照強度，則主要是影響_________階段。在最適溫度下，當光合作用強度達到最大值時，此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的________________。若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽生植物光合作用曲線最可能是_________。

（2）如果x代表溫度，溫度主要通過影響_________________來影響光合作用強度。

（3）如果x代表CO2的含量，則主要是影響_____________階段。

（4）如果溫室內(nèi)光照強度小于5千勒克斯，乙圖中_________溫度條件下有助于提高光合產(chǎn)量。

（5）乙圖中該植物在25℃、10千勒克斯的光照條件下，每小時呼吸作用吸收的氧氣量是____ mg，光合作用真正所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A→F表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖中A細胞處于_______________時期；寫出B細胞的基因組成_________________。

（2）C細胞叫做______________。

（3）圖D時期，細胞內(nèi)發(fā)生的分子水平變化主要是_______________________________。

（4）細胞圖像E 處于有絲分裂____________時期，圖F的子細胞叫做_______________。

（5）圖A、B、C、D、E、F中含有同源染色體的是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關分析錯誤的是( )

A. 生物圈通過碳循環(huán)實現(xiàn)碳元素的自給自足

B. A是消費者，D是生產(chǎn)者，B屬于分解者

C. 碳主要以有機物的形式由A流向B

D. 碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動，同時又是能量的載體

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