【題目】下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法錯(cuò)誤的是

A.ab段為有氧呼吸,bc段和cd段中既有有氧呼吸也有無氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.產(chǎn)生的部分乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹

【答案】B

【解析】

題圖圖示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系,其中ac段,氧氣消耗速率逐漸升高,但血液中的乳酸含量在ab段保持相對(duì)穩(wěn)定,在bc段略有升高;cd段氧氣消耗速率不變,但血液中的乳酸含量卻隨著運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的增強(qiáng)而逐漸升高。

A、ab段乳酸含量沒有增加,說明此時(shí)細(xì)胞進(jìn)行的是有氧呼吸,bc段和cd段中既有氧氣的消耗,也有乳酸的產(chǎn)生,說明這兩個(gè)階段既有有氧呼吸也有無氧呼吸,A正確;

B、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,其中有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量等于消耗的O2量,而無氧呼吸既不消耗氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳,因此運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將等于O2消耗量,B錯(cuò)誤;

C、由于血液中存在緩沖物質(zhì)H2CO3/NaHCO3,因此無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)而使血液的pH不會(huì)發(fā)生明顯的變化,C正確;

D、由圖可知,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,血液中的乳酸水平快速上升,因此若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力,D正確;

因此選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1、圖2分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說法正確的是

A.2的物質(zhì)運(yùn)輸方式與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)

B.1、圖2所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

C.1所示的運(yùn)輸方式可能是肝細(xì)胞吸收葡萄糖分子

D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用圖2表示

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【題目】某湖泊的能量金字塔如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是

A.該能量金字塔中的a、c分別代表生產(chǎn)者、三級(jí)消費(fèi)者

B.圖中所有生物構(gòu)成一條食物鏈

C.從圖中可以看出,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越多

D.對(duì)于森林生態(tài)系統(tǒng)來說,往往一棵樹上棲息著很多昆蟲,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量金字塔呈倒置狀態(tài)

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【題目】下列四種有機(jī)化合物均含有多個(gè)官能團(tuán),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示,下列有關(guān)說法中正確的是(

A.A屬于酚類,可與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2

B.B屬于酚類,1 molb最多能與3 molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C.1 mol c最多能與3 mol Br2發(fā)生反應(yīng)

D.D屬于醇類,可以發(fā)生消去反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科研人員催化劑CoGa3實(shí)現(xiàn)了H2還原肉桂醛生成肉桂醇,反應(yīng)機(jī)理的示意圖如下:

下列說法不正確的是

A. 肉桂醇能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和縮聚反應(yīng)

B. 苯丙醛、肉桂醛、肉桂醇都是芳香族化合物

C. 還原反應(yīng)過程發(fā)生了極性鍵和非極性鍵的斷裂

D. 該催化劑實(shí)現(xiàn)了選擇性還原肉桂醛中的醛基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有以下一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物為草酸。

1)已知B的相對(duì)分子質(zhì)量比A的大79,請(qǐng)推測(cè)用字母代表的化合物的結(jié)構(gòu)式:C______F______________。

2)寫出EF的化學(xué)方程式_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于腐乳的制作實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.將腐乳坯堆積起來會(huì)導(dǎo)致堆內(nèi)溫度升高,影響毛霉生長

B.毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中蛋白質(zhì)分解為小分子的肽和氨基酸

C.勤向腐乳坯表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長

D.裝壇階段加入料酒,可有效防止雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,孟德爾用純種黃色豌豆和綠色豌豆為親本,雜交得到F1F1自交獲得F2(如圖所示),下列有關(guān)分析正確的是

A. 圖示中雌配子Y與雄配子Y數(shù)目相等

B. 的子葉顏色與F1子葉顏色相同

C. ①都是黃色子葉、是綠色子葉

D. 產(chǎn)生F1的親本一定是YY)和yy

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人在石頭的不同距離處,調(diào)查了晰蝎個(gè)體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A.晰蝎活動(dòng)的地點(diǎn)距離石頭越近,被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越小

B.距離石頭的遠(yuǎn)近是引起該生物群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

C.在該系統(tǒng)的生物群落與無機(jī)環(huán)境之間,組成生物體的元素可以循環(huán)利用

D.隨著蝗蟲種群密度的增大,禾草植物與非禾草植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)增強(qiáng)

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