【題目】下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素的敘述中,正確的是

A. 血液中Ca2+含量太高,常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

B. 合成葉綠素時(shí)需要Mg做原料,所以Mg是植物必需的微量元素

C. O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,在細(xì)胞干重中含量最多

D. C是生命的核心元素,組成生物的多聚體都是以碳鏈為骨架的

【答案】D

【解析】血液中Ca2+含量太低,常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,A項(xiàng)錯(cuò)誤;合成葉綠素時(shí)需要Mg做原料,所以Mg是植物必需的大量元素,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,在細(xì)胞干重中含量最多,C項(xiàng)錯(cuò)誤;C是生命的核心元素,組成生物的多聚體(生物大分子)都是以碳鏈為骨架,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人β—珠蛋白基因DNA單鏈與其mRNA雜交的示意圖,①⑤表示基因的不同區(qū)域。下列敘述中正確的是

A. ③⑤發(fā)生突變前后的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA結(jié)構(gòu)一定不相同

B. β—珠蛋白基因與其mRNA雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C. 若④發(fā)生突變,則最終翻譯形成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化

D. β—珠蛋白基因含有的堿基數(shù)量為其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA堿基數(shù)量的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),下列結(jié)論中不正確的是( )

A.親本中紅花個(gè)體都是純合體
B.F1中白花個(gè)體是純合體
C.白花是隱性性狀
D.F1中的紅花中有 是純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙分別表示某種二倍體生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是
(2)圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是
(3)含有同源染色體的細(xì)胞是
(4)丙細(xì)胞中含有條染色單體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把一塊生物組織或結(jié)構(gòu)搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析,得知其中含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原等成分,由此可判斷該組織或結(jié)構(gòu)是

A. SARS病毒 B. 家兔的肝臟

C. 甜菜的塊根 D. 細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測(cè)得容器內(nèi)CO2O2濃度相等(氣體含量相對(duì)值為1),在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽光下,日落后移動(dòng)到暗室中繼續(xù)測(cè)量兩種氣體的相對(duì)含量,變化情況如圖所示,下列分析正確的是

A. 只有在8時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B. 916時(shí)之間,光合速率大于呼吸速率,O2濃度不斷上升

C. 該植物體內(nèi)17時(shí)有機(jī)物積累量小于19時(shí)的有機(jī)物積累量

D. 該植物從20時(shí)開始只進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素是一種多糖,在下列哪一種生物中找到

A. 草履蟲 B. 芹菜 C. 寨卡病毒 D. 水螅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面A、B、C三圖是某個(gè)高等動(dòng)物體雄性個(gè)體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,坐標(biāo)曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化.分析回答:
(1)圖A處于(“有絲分裂”或“減數(shù)分裂”)期,該細(xì)胞內(nèi)含有條染色體.圖C所示細(xì)胞叫做 , 其子細(xì)胞含有個(gè)核DNA分子.
(2)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 . 在A、B、C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )

血紅蛋白 葡萄糖 二氧化碳 鈉離子 血漿蛋白

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ②③④⑤

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