【題目】下圖表示中心法則，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 過程①⑤都會在人體的遺傳信息傳遞時發(fā)生

B. 人體細(xì)胞內(nèi)的過程②主要發(fā)生在細(xì)胞核中，產(chǎn)物都是mRNA

C. 過程④存在A—U、C—G、T—A三種堿基配對方式

D. 過程③發(fā)生在核糖體上，過程⑤有半保留復(fù)制的特點(diǎn)

【答案】C

【解析】試題分析：圖示為遺傳信息的流動過程，其中過程①為DNA復(fù)制，過程②為轉(zhuǎn)錄，過程③為翻譯，過程④為逆轉(zhuǎn)錄，過程⑤為RNA復(fù)制。

在人體細(xì)胞內(nèi)常常只能發(fā)生過程①②③過程的遺傳信息傳遞，A錯誤；由于人體細(xì)胞內(nèi)DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)，所以遺傳信息的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，但產(chǎn)物不全是mRNA，還有rRNA和tRNA，B錯誤；逆轉(zhuǎn)錄過程是遺傳信息從RNA到DNA的過程，所以該過程存在的堿基配對方式有A—U、C—G、T—A三種配對方式，C正確；翻譯發(fā)生在核糖體上，RNA復(fù)制沒有體現(xiàn)半保留復(fù)制的特點(diǎn)，因?yàn)镽NA常常為單鏈，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行了2,4-D對插枝生根作用的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是

A. 圖中縱坐標(biāo)的名稱只能用根數(shù)量表示

B. 2，4-D的濃度是該實(shí)驗(yàn)的可變因素

C. 由圖中可知甲組的2，4-D濃度高于乙組

D. 達(dá)到a點(diǎn)的生根效果，甲組處理時間比乙組長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光合作用的敘述錯誤的是

A. 光反應(yīng)產(chǎn)生的產(chǎn)物有[H]、氧氣和ATP

B. 暗反應(yīng)包括CO2的固定及三碳化合物的還原

C. 暗反應(yīng)的主要產(chǎn)物是葡萄糖、ATP

D. 光反應(yīng)必須有光才能進(jìn)行，但暗反應(yīng)不需要光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A表示基因型為MmNn(兩對基因獨(dú)立遺傳,并且都表現(xiàn)為完全顯性)的某雌性動物的體細(xì)胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像�；卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中A→B的分裂方式是______________。

(2)A細(xì)胞的基因組成是______________，C細(xì)胞的名稱是______________。

(3)通常情況下，該動物的基因M和m的分離發(fā)生在______________(用圖中數(shù)字表示)過程中。B細(xì)胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，F(xiàn)的基因型可能是______________。

(4)若圖示動物與基因型為Mmnn的個體交配，后代與親本表現(xiàn)型相同的個體所占的比例是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果頂測或分析與討論。

(1)在用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)兔紅細(xì)胞時，見到壓在方格線上的細(xì)胞只計(jì)左線和上線上的細(xì)胞，以避免_______，減少誤差。

(2)①在驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，若以小鼠活動狀況為觀察指標(biāo)，注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是_______。

②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值，在不同生理狀況下是不同的，當(dāng)機(jī)體處于_______狀況時，該比值明顯下降，此時機(jī)體物質(zhì)代謝的變化是_____（答出2點(diǎn)即可）。

(3)某同學(xué)進(jìn)行切除甲狀腺對小鼠體長影響的實(shí)驗(yàn)，觀測到切除甲狀腺的幼年組小鼠體長增加明顯低于未切除組，其機(jī)理是_______。

(4)以某種實(shí)驗(yàn)小鼠為材料制備抗血清。

①欲獲得某一種較高濃度的抗體，在你的實(shí)驗(yàn)思路中，關(guān)鍵是需對小鼠進(jìn)行_______。為什么？_______。

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果（以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2，48h后測定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的錯誤敘述是

A. 14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物

B. 生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官

C. 遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D. 實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是（　　）

A. 光照強(qiáng)度低于P時，突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型

B. 光照強(qiáng)度高于P時，突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型

C. 光照強(qiáng)度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

D. 光照強(qiáng)度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體細(xì)胞中的染色體的組成，通常可表示為

A. 44+XX與44+XOB. 22+XY或22+XXC. 44+XY與44+XXD. 22+X或22+Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A. 只含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNA

B. 只含有DNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA

C. 既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

D. 既有DNA又有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA

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