【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況,其中①是生產(chǎn)者呼吸釋放量,②是分解者呼吸釋放量,③是消費者呼吸釋放量,④是生產(chǎn)者光合作用消耗量.下列敘述正確的是( )
A.②的量越小,說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多
B.③的數(shù)值可間接表示該生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化量的多少
C.④的數(shù)值可間接表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量的多少
D.該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等
【答案】C
【解析】解:A、有機肥料必須經(jīng)過分解者的分解作用變成無機物,才能被生產(chǎn)者利用,故②的量越小,說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越少,A錯誤; B、消費者同化作用的能量大于消費者呼吸釋放量,故消費者同化作用的多少不能用③表示,B錯誤;
C、流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者所固定的全部太陽能,④表示生產(chǎn)者光合作用消耗總量,即生產(chǎn)者總的光合作用情況,故流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示,C正確;
D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中有有機物的積累,光合作用固定的CO2多于呼吸作用釋放的CO2量,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程;一般研究能量流動都以種群為單位;能量流動的渠道:食物鏈和食物網(wǎng)).
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( )
A. 刺激神經(jīng)纖維,產(chǎn)生的興奮可沿神經(jīng)纖維向兩側傳導
B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位
C. 興奮以局部電流的形式在神經(jīng)元之間單向傳遞
D. 在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導的方向相反
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查廢水污染對農(nóng)田土壤動物類群的影響,在距受污染河流一側不同距離進行了調(diào)查,調(diào)查結果如下表所示。下列敘述錯誤的是( )
離污染河流的距離(km) | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
動物種群數(shù)(種·m-3) | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
動物個體總數(shù)(個·m-3) | 365 | 665 | 750 | 1983 | 2490 |
A. 土壤污染物濃度與動物類群數(shù)的豐富度成正相關
B. 受污染的農(nóng)田土壤仍有一些土壤動物,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性
C. 水污染會降低土壤動物類群數(shù)和個體總數(shù)
D. 距離污染源越遠,污染物的濃度越低,土壤動物的多樣性越大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人補鈣效果不好,醫(yī)生建議他服用一種輔助藥品,該種藥品的主要成分是( )
A. P B. Fe C. 蛋白質(zhì) D. 維生素D
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【題目】人類眼球震顫癥為單基因顯性遺傳病,輕者(Aa)眼球稍微能轉動,重者(AA)不能轉動。下圖是某家族的遺傳系譜圖,其中1眼球不動,4眼球微動。下列分析錯誤的是 ( )
A. 可推定致病基因位于X染色體上
B. 可推定此病患者女性多于男性
C. 可推定眼球微動患者多為女性
D. 3和4婚配,后代患病的概率為1/2
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【題目】如圖表示工業(yè)上利用蘋果制備果酒、果醋的流程圖.下列敘述不正確的是( )
A.過程①、②所需的最適溫度不相同
B.過程②需要在有氧氣的條件下進行
C.若過程①人工接種酵母菌可以縮短蘋果酒的釀制時間
D.整個發(fā)酵過程都必須在嚴格無菌條件下才能正常進行
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【題目】甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖象,乙圖表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題:
(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期?
A: ,B
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫
(3)乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是 和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是 .
(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為 條.
(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間
(6)時期6與11的共同點是
(7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是 形成的子細胞名稱是 .
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【題目】下列生物學現(xiàn)象由基因重組引起的是
A. 通過植物體細胞雜交得到雜種植株
B. 高莖豌豆與高莖豌豆雜交得到矮莖豌豆
C. 同源染色體上非姐妹染色單體間的交叉互換導致后代性狀改變
D. 受精作用過程中發(fā)生了基因重組
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