在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中,根尖裝片的制作流程為


  1. A.
    解離→染色→漂洗→制片
  2. B.
    解離→漂洗→染色→制片
  3. C.
    染色→解離→漂洗→制片
  4. D.
    染色→漂洗→解離→制片
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 5.1細(xì)胞增殖練習(xí)卷(一)(帶解析) 題型:綜合題

如下圖表示在低倍鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請?zhí)羁眨?br />
(1)在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時,正確的操作次序是

A.解離→染色→漂洗→制片
B.解離→漂洗→染色→制片
C.染色→解離→漂洗→制片
D.漂洗→解離→染色→制片
(2)圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是(填符號)     ,其特點是      
(3)調(diào)換高倍鏡觀察,使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向     移動。
(4)若換上高倍鏡后,如果視野太暗,可調(diào)節(jié)           ;如果圖像不清晰,這時應(yīng)調(diào)節(jié)      。  
(5)觀察到的分生區(qū)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于      期,其原因是     。  
(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)
      染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是      性染料。  
(7)觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,如果是在開始實驗時取材,那就剪取2~3 mm根尖,立即放入解離液中,其目的是       。如果解離用了25 min,那將會        

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高級中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請回答下面的問題。

⑴ 在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時裝片時,正確的操作次序是

A.解離→染色→漂洗→制片B.解離→漂洗→染色→制片
C.染色→解離→漂洗→制片D.漂洗→解離→染色→制片
⑵ 圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是              ,其特點是                              
(3) 若換上高倍物鏡后,如果圖像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)                  。
(4) 觀察到的分生區(qū)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于         期,其原因是                                          
(5) 在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗時,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的                                   染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是堿性染料。
(6)制作洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂臨時裝片時,剪取2~3 mm根尖,立即放入解離液中,其目的是                                                      。

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)實驗是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法,實驗方法的正確與否,直接影響到實驗的結(jié)果和結(jié)論。請根據(jù)題意回答有關(guān)實驗問題。

(1)在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中,甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖后進行了如下操作。(表中“+”表示該步驟正常操作,“—”表示該步驟未操作)

學(xué) 生

步         驟

解 離

漂 洗

染 色

壓 片

鏡檢

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

觀察其中一個裝片,發(fā)現(xiàn)根尖各細(xì)胞中染色體未著上顏色或著色很淺,無法看清,這個裝片最可能由     同學(xué)制作。染色體染色不理想的主要原因是                      。實驗過程中解離的目的是                      ,其中用到鹽酸,鹽酸在"觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布"中也有用到,其作用是                                。

(2)下圖為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時間變化的曲線,由圖分析該細(xì)胞的一個細(xì)胞周期為         小時,請根據(jù)此圖在答題紙上繪出在一個細(xì)胞周期中每條染色體上的DNA分子隨時間的關(guān)系坐標(biāo)圖。

(3)用新鮮的菠菜為材料提取葉綠體的色素,但得到的色素濾液的顏色較淺?赡艿脑蛴校▽憙蓷l)                            。

 

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 5.1細(xì)胞增殖練習(xí)卷(一)(解析版) 題型:綜合題

如下圖表示在低倍鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請?zhí)羁眨?/p>

(1)在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時,正確的操作次序是

A.解離→染色→漂洗→制片

B.解離→漂洗→染色→制片

C.染色→解離→漂洗→制片

D.漂洗→解離→染色→制片

(2)圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是(填符號)     ,其特點是      。

(3)調(diào)換高倍鏡觀察,使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向     移動。

(4)若換上高倍鏡后,如果視野太暗,可調(diào)節(jié)           ;如果圖像不清晰,這時應(yīng)調(diào)節(jié)      。  

(5)觀察到的分生區(qū)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于      期,其原因是     。  

(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)

      染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是      性染料。  

(7)觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,如果是在開始實驗時取材,那就剪取2~3 mm根尖,立即放入解離液中,其目的是       。如果解離用了25 min,那將會        。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇北四市徐、連、淮、宿高三元月調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題

在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:

實驗人員

操作[

取材

解離

漂洗

染色

壓片

根尖1~3mm處

+

+

+

根尖1~3mm處

+

+

+

根尖5~7mm處

+

+

+

+

則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是 

A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

B.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚  

C.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體

D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

 

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