【題目】下列關(guān)于基因重組的敘述錯(cuò)誤的是

A. 基因重組通常發(fā)生在有性生殖過程中

B. 基因重組產(chǎn)生的變異能為生物進(jìn)化提供原材料

C. 同源染色體上的等位基因可以發(fā)生重組

D. 非同源染色體上的非等位基因不可以發(fā)生重組

【答案】D

【解析】基因重組通常發(fā)生在有性生殖的過程中,A正確;基因突變、基因重組和染色體變異等可遺傳的變異為為生物進(jìn)化提供原材料,B正確;同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組,例如交叉互換,C正確;非同源染色體上的非等位基因也可以發(fā)生重組,例如減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由自合,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖回答下列問題:

(1)顯性性狀是_________________。

(2)非糯性水稻自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)糯性和非糯性兩種水稻,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_________________。

(3)已知非糯性花粉遇碘變藍(lán)色,糯性花粉遇碘變棕色。若取F1的非糯性水稻的花粉加碘染色,在顯微鏡下觀察,可以發(fā)現(xiàn)的顏色及比例_________________。

(4)請(qǐng)寫出親本(P)基因型(A、a表示):非糯性_________________;糯性_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽最多需要的tRNA個(gè)數(shù),依次為( )

A. 33 11 B. 36 12 C. 12 36 D. 11 36

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列問題:

(1)用標(biāo)志重捕法調(diào)查烏魚的種群密度時(shí),下列情況會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果高于真實(shí)值的是_____(多選)。

A.標(biāo)志物脫落

B.標(biāo)志物過于明顯,易被烏魚天敵發(fā)現(xiàn)

C.標(biāo)志物導(dǎo)致烏魚行動(dòng)不便,更易被捕

D.標(biāo)志到重捕的時(shí)間間隔過短

(2)湖泊中某些小型魚類生活在水體上層,草食性魚類、烏魚等生活在水體中層,青魚等生活在水體下層,這體現(xiàn)了群落在_____結(jié)構(gòu)上具有_____現(xiàn)象,其原因是不同動(dòng)物具有不同的_____。

(3)草食性魚類的糞便能被細(xì)菌和真菌分解,這種情況下,細(xì)菌和真菌的能量直接源于第_____營養(yǎng)級(jí)。

(4)圖中各生物種群之間的相互關(guān)系是在_____(填“個(gè)體”、“種群”或“群落”)水平上進(jìn)行研究獲得的。該湖泊中肉食性魚類數(shù)量較植食性魚類數(shù)量少,從能量角度分析,其原因是_____。

(5)該湖泊目前已被生活污水污染,為找出理想的污染治理措施,科研人員做了相關(guān)研究。如圖表示某地排污池下游河道中多種指標(biāo)的測(cè)定結(jié)果。請(qǐng)回答:

生物

毒素含量ug/L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.1

52%

0

藍(lán)藻

0.554

78%

0

紅假單胞光合菌

0

87%

92%

注:紅假單胞光合菌是一種光合細(xì)菌,菌體內(nèi)有多種光合色素。其有光條件下可進(jìn)行光能自養(yǎng)生長,無光條件下可分解有機(jī)物化能異養(yǎng)生長。

從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表中紅假單胞光合菌屬于_____。治理該湖泊污染效果最好的生物是_____,理由是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例與主要體現(xiàn)的生態(tài)工程基本原理,匹配最恰當(dāng)?shù)氖?/span>(   )

A. 無廢棄物農(nóng)業(yè)”——物種多樣性原理

B. 在養(yǎng)分稀少的深海有物種豐富的珊瑚礁——物質(zhì)循環(huán)再生原理

C. 包孕吳越的太湖中水葫蘆泛濫——協(xié)調(diào)與平衡原理

D. 水鄉(xiāng)的;~塘——整體性原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于原核生物的是

A. B. C. D. 藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中數(shù)字對(duì)應(yīng)的中文名稱:[1]__________、[2]___________、[3]___________。

2)從圖中可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是__________________的,DNA分子的兩條鏈相互盤旋成___________結(jié)構(gòu)。

3DNA復(fù)制發(fā)生在_____________________期。復(fù)制過程需要______酶和___________的參與。DNA復(fù)制的原料是___________

4)若將14NDNA分子放在含15N的環(huán)境中培養(yǎng),使其連續(xù)復(fù)制2次,則最終獲得的子代DNA分子中,含14N的占___________,含15N的占___________,這說明DNA的復(fù)制方式是___________。生化分析得知:新合成的DNA分子中,A=TG=C,說明DNA的復(fù)制遵循___________原則。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)該圖的敘述,錯(cuò)誤的是

A. a→b可表示DNA分子復(fù)制

B. b→c可表示有絲分裂前期和中期

C. c→d與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

D. d→e可表示減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著溫室效應(yīng)的加劇,海洋溶解的CO2濃度也逐漸增加,對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了重要影響?蒲腥藛T研究了CO2和溫度兩種生態(tài)因子對(duì)壇紫菜(一種藻類植物)的生長和光合生理特征的影響。

實(shí)驗(yàn)材料:從海藻養(yǎng)殖基地采集新鮮、健康、形狀等一致的壇紫菜葉狀體(約58cm),洗去雜藻和泥沙,帶回實(shí)驗(yàn)室暫養(yǎng)34天備用。

實(shí)驗(yàn)處理:

①將2g藻體放入3L天然過濾海水中;

②將上述含有藻體的海水均分于12個(gè)相同錐形瓶中。按表1所示設(shè)置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每種處理設(shè)置3個(gè)重復(fù)。

③除表中條件外,在其他相同且適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)第7天進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)定。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

2在不同生長條件下的壇紫菜葉綠素a和類胡蘿卜素的含量

請(qǐng)回答下列問題:

1)采集海藻養(yǎng)殖基地的壇紫菜葉狀體帶回實(shí)驗(yàn)室暫養(yǎng)34天后,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_______,實(shí)驗(yàn)中“其他相同且適宜”的條件有________(列舉兩例即可)。

2)影響圖1曲線日變化的主要生理過程是____________;由曲線可判斷,21:00時(shí),壇紫菜葉狀體細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有______________。

3)若要得到葉綠素a,需將壇紫菜進(jìn)行研磨過濾,其后的操作是_________;由表2可知,在15℃和25℃兩種生長溫度條件下,CO2濃度增加對(duì)光合色素含量的影響是________;在相同CO2濃度培養(yǎng)條件下,生長溫度的改變對(duì)藻體中光合色素含量的影響是__________。

4)從進(jìn)化角度看,壇紫菜細(xì)胞中光合色素含量的改變可能是海藻為了適應(yīng)_________改變而做出的生理調(diào)節(jié)。

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