【題目】從自然菌樣篩選較理想的生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣富集培養(yǎng)純種分離性能測(cè)定。

1不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從 環(huán)境采集。

2上面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請(qǐng)分析接種的具體方法。獲得圖A效果的接種方法是 ,獲得圖B 效果的接種方法是 。

3配制培養(yǎng)基時(shí),各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行___________,接種前要進(jìn)行 ,在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在 條件下進(jìn)行。

【答案】

1海灘等高鹽

2稀釋涂布平板法 平板劃線法

3pH調(diào)整 高壓蒸汽滅菌 無菌

【解析】

1噬鹽菌的菌樣應(yīng)從高鹽環(huán)境采集,如高鹽海灘等。

2圖A菌落分布較均勻,接種方法是稀釋涂布平板,圖B菌落集中呈線狀,接種方法是平板劃線法。

3配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須調(diào)整pH,接種前要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,在實(shí)驗(yàn)中要注意在無菌條件下進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是

A發(fā)生在高等生物細(xì)胞 B可能發(fā)生基因突變

C可能發(fā)生染色體變異 D可能發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:

1圖1所示全過程叫________,圖2生理過程與圖1中相應(yīng)序號(hào)是________,可進(jìn)行這一生理過程的結(jié)構(gòu)有________________。圖3生理過程與圖1中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________,圖4生理過程與圖1中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________

2圖2所示的生理過程的特點(diǎn)是____________;圖3生理過程完成所需的條件____________;圖4中D鏈代表________,人胰島細(xì)胞中合成該鏈的主要場(chǎng)所是 ,該鏈合成的產(chǎn)物是

3圖3、圖4共同完成的生理過程叫________。

4能完成圖1中的生物是________。目前科學(xué)家研制治療由該生物引起的疾病的藥物主要是抑制__________的活性從而抑制生物的繁殖。

5圖5在生物細(xì)胞中共有________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色熒光蛋白是一種能發(fā)光的蛋白質(zhì),類似于示蹤元素,可以標(biāo)識(shí)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置,它照亮了人們以前看不到的世界。下列有關(guān)綠色熒光蛋白的敘述,正確的是( )

A. 合成熒光蛋白至少需要20種氨基酸

B. 熒光蛋白質(zhì)可作為標(biāo)簽蛋白,用于研究癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移

C. 熒光蛋白必須在加熱條件下,遇雙縮脲試劑才呈紫色

D. 高溫能破壞蛋白質(zhì)的肽鍵,使熒光蛋白失去發(fā)熒光的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是

A甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

B一只變形蟲就是一個(gè)細(xì)胞

C精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)使法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德否定了微生物的“自然發(fā)生說”( 。

A.分離出結(jié)核桿菌B.發(fā)明狂犬病疫苗

C.巴氏消毒法D.曲頸瓶實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖判斷,正確的描述是

對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng),過程a較過程bc更為重要

組織液中的C02有害無益

組織液中的物質(zhì)是有變化的

過程bc受阻可導(dǎo)致組織水腫

A①③ B①② C②④ D③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男性患色盲,下列他的細(xì)胞中可能不存在色盲基因的是( )

A. 小腸絨毛上皮細(xì)胞 B. 精原細(xì)胞 C. 精子 D. 神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面裝置圖,回答有關(guān)問題:

1裝置甲表示的是植物芳香油提取中的 法,常用于玫瑰精油的提取

2裝置乙常用于果酒、果醋的制作,在果酒制作時(shí)起作用的微生物是 ,它與果醋制作的微生物相比,不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 如果該裝置用于制作酸奶,對(duì)該裝置中的進(jìn)氣口和排氣口需如何處理?

3裝置丙表示的方法為 。要想取得好的效果,必須保證原料顆粒小,溫度高,時(shí)間長(zhǎng),目的是讓提取的物質(zhì) 。

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