【題目】下圖是基因指導蛋白質(zhì)合成過程示意圖。請回答下列問題：

（1）基因指導蛋白質(zhì)合成包括______和______兩個過程。

（2）將圖中相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用線連接起來。

_______

（3）通過圖示過程，DNA上的遺傳信息先轉(zhuǎn)換成mRNA上_______（“堿基”或 “氨基酸”）的排列順序，再轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)中的________（“堿基”或 “氨基酸”）排列順序。

【答案】 轉(zhuǎn)錄 翻譯 堿基 氨基酸

【解析】試題分析：圖示過程是基因指導蛋白質(zhì)合成示意圖，包含轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。其中轉(zhuǎn)錄是在細胞核內(nèi)，以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程。合成的mRNA模板經(jīng)核孔到細胞質(zhì)中，與核糖體結(jié)合，以tRNA運輸來的氨基酸為原料，合成蛋白質(zhì)的過程即為翻譯。

（1）圖示中基因指導蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。

（2）tRNA的功能是識別并運輸氨基酸；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所；mRNA是翻譯的模板；DNA（其中一條鏈）是轉(zhuǎn)錄的模板。

（3）圖示過程反映出DNA上的遺傳信息（堿基序列）通過轉(zhuǎn)錄，先轉(zhuǎn)換成mRNA上堿基序列，再通過翻譯，轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)中的氨基酸序列。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有分化能力的細胞是（ ）

A．心肌細胞 B．紅細胞 C．腸上皮細胞 D．中胚層細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

（1）具有同源染色體的細胞有①②③

（2）動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞

（3）③所示的細胞中有2個四分體

（4）進行有絲分裂的細胞為①和③

（5）④中發(fā)生了等位基因的分離（不考慮交叉互換和變異）

A. （1）（2）（5） B. （2）（4）（5）

C. （1）（3）（4） D. （1）（2）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述，正確的是

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)

C．染色體主要分布在細胞質(zhì)中

D．生物體性狀的表現(xiàn)不受環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進行了無土栽培實驗，圖甲為幼苗細胞內(nèi)某些生理過程的示意圖；圖乙為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。請分析回答相關(guān)問題：

（1）圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有_______________（填序號），過程②進行的場所是_______________。

（2）圖乙中A點時圖甲中的___________（填序號）過程正在進行。

（3）據(jù)圖乙分析，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，白天應(yīng)控制的最低溫度為____________℃。

（4）圖乙中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____________，圖中____________點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)基因的自由組合定律，在正常情況下，基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是

A．YR B．Yr C．yR D．YY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時，為使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用

A. 目鏡10物鏡15 B. 目鏡5 物鏡10

C. 目鏡5 物鏡40 D. 目鏡10物鏡40

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個基因的中部缺失了一個堿基對，不可能的后果是

A. 所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸

B. 翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止

C. 沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

D. 翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A.在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多

B.DNA 和RNA 分子的堿基組成相同

C.二糖只能水解成葡萄糖

D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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