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科目:高中生物 來源: 題型:
果樹生長初期,農(nóng)民需要對其進(jìn)行定期修剪,以得到更多果實(shí),其最主要的原理是( )
A.解除頂端優(yōu)勢,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育 B.抑制側(cè)芽生長
C.使其得到更多光照 D.使?fàn)I養(yǎng)盡可能集中于果實(shí)
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科目:高中生物 來源:哈三中2009-2010學(xué)年上學(xué)期高二期末(生物)試題 題型:選擇題
果樹生長初期,農(nóng)民需要對其進(jìn)行定期修剪,以得到更多果實(shí),其最主要的原理是( )
A.解除頂端優(yōu)勢,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育 B.抑制側(cè)芽生長
C.使其得到更多光照 D.使?fàn)I養(yǎng)盡可能集中于果實(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
甘薯是一種重要的糧食作物,請回答下列有關(guān)問題:
(1)甘薯在北緯23°以南可以正常開花結(jié)實(shí),北緯23°以北則不能正常開花結(jié)實(shí),此種現(xiàn)象按緯度分布,與海撥高度無明顯聯(lián)系。據(jù)此判斷, 是影響甘薯生殖活動(dòng)的重要生態(tài)因素。在北方,人們常常采用甘薯的塊根和莖獲得新的植株,這種繁殖方式叫做 生殖。
(2)利用塊根培養(yǎng)甘薯幼苗時(shí)、常需要對其進(jìn)行加溫處理,圖12示一種加溫苗床的基本構(gòu)造。此種苗床能夠提高并維持溫度,主要是利用了 產(chǎn)生的熱量,這一過程所發(fā)生的物質(zhì)變化其本質(zhì)是 。
(3)甘薯在多次采用根、莖繁殖以后,往往會(huì)感染病毒,從而影響產(chǎn)量和品質(zhì),為了解決這一問題,通常選取甘薯芽尖分生組織通過 的方法獲得無病毒幼苗。
(4)甘薯存在種間、種內(nèi)交配不親和性,限制了它在育種過程中的資源利用和親本選配,根據(jù)所學(xué)和知識可知, 是解決這一難題的方法之一。
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科目:高中生物 來源:哈三中2009-2010學(xué)年上學(xué)期高二期末(生物)試題 題型:單選題
果樹生長初期,農(nóng)民需要對其進(jìn)行定期修剪,以得到更多果實(shí),其最主要的原理是( )
A.解除頂端優(yōu)勢,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育 | B.抑制側(cè)芽生長 |
C.使其得到更多光照 | D.使?fàn)I養(yǎng)盡可能集中于果實(shí) |
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