【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)室從葡萄果實(shí)上獲取酵母菌菌種的簡(jiǎn)要操作步驟。在下列相關(guān)敘述中不正確的是
A. 圖中接種的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法
B. 圖中①、②、③步驟都必須確保是無(wú)菌操作
C. 圖中選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)時(shí),應(yīng)在培養(yǎng)皿的皿蓋上做好標(biāo)記避免混淆
D. 圖中選擇培養(yǎng)基為固體,而擴(kuò)大培養(yǎng)的培養(yǎng)基為液體
【答案】C
【解析】
1、平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。
2、稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。
A、微生物培養(yǎng)中常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,A正確;
B、微生物培養(yǎng)過(guò)程必須保證無(wú)菌操作以防止雜菌污染,B正確;
C、圖中選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)時(shí),應(yīng)在培養(yǎng)皿的皿底上做好標(biāo)記避免混淆,C錯(cuò)誤;
D、在進(jìn)行酵母菌篩選時(shí)用MS固體培養(yǎng)基,而進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)用的是液體培養(yǎng)基,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A. 液泡是唯一含有色素的細(xì)胞器
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)分類和包裝的“車間”
C. 線粒體與葉綠體都有兩層膜
D. 所有細(xì)胞細(xì)胞壁的成分均為纖維素和果膠
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄同花植物中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題:
(1)親代P的紅果植株與黃果植株雜交的操作過(guò)程為:去雄→套袋→___________→再套袋。
(2)F1紅果的基因型是_______________,F2代中紅果所占比例為____________。
(3)將F2中的紅果植株與X植株進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為___________________。
(4)對(duì)F1中的一株紅果植株用某種試劑處理,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)其花粉中含D基因的配子只有1/2有受精能力,將這種處理后的紅果植株自交,后代中能夠穩(wěn)定遺傳的紅果植株所占比例為___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體(如下圖),下列表述正確的是()
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示肽鍵,②表示中心碳原子,③的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示磷酸基團(tuán),②表示含氮堿基,③的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示脫氧核糖,②表示磷酸基團(tuán),③的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果酒和果醋制作過(guò)程中,發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要,相關(guān)措施正確的是
A. 葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶,造成無(wú)氧環(huán)境,有利于發(fā)酵
B. 在葡萄酒發(fā)酵過(guò)程中,每隔12 h左右打開瓶蓋一次,放出CO2
C. 果酒發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在30 C,果醋發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在20 C
D. 在果醋發(fā)酵過(guò)程中,要適時(shí)通過(guò)充氣口充氣,有利于醋酸菌的代謝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示小萌同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)大腸桿菌過(guò)程中的部分操作,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. ①②③步驟需要在酒精火焰旁操作
B. 培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽和水
C. ③步驟接種環(huán)多方向劃線便于估計(jì)細(xì)菌數(shù)量
D. 接種結(jié)束后,將④倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員經(jīng)過(guò)科學(xué)研究獲得了烏金豬FTO基因(與肥胖相關(guān)基因)及其表達(dá)的相關(guān)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)FTO基因表達(dá)包括___________和____________過(guò)程。
(2)由圖結(jié)果表明,F(xiàn)TO基因在烏金豬的多種組織和器官中普遍表達(dá),但是_________________存在差異,在_______________中最高。
(3)測(cè)定FTO基因表達(dá)量的方法是:首先提取待測(cè)組織中的RNA,利用RNA做模板在_________酶的作用下合成DNA分子,然后將DNA分子經(jīng)過(guò)體外大量復(fù)制后測(cè)定其含量,此含量反映不同細(xì)胞中的RNA含量,即FTO基因的___________。
(4)經(jīng)過(guò)DNA測(cè)序可獲得FTO基因的堿基對(duì)排列順序,通過(guò)此順序可以推測(cè)出FTO蛋白的________排列順序,進(jìn)而預(yù)測(cè)FTO蛋白的_____________結(jié)構(gòu)。
(5)以紅細(xì)胞和胰島B細(xì)胞胞為例說(shuō)明基因的選擇性表達(dá): __________________ 。
(6)請(qǐng)歸納RNA的五大功能:_____________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基于下圖表示的DNA的結(jié)構(gòu)和生理過(guò)程,回答問(wèn)題:
(1)圖中顯示,DNA的結(jié)構(gòu)是由兩條鏈按_________的方式盤旋而成的________結(jié)構(gòu)。
(2)圖中顯示的生理過(guò)程所需要的酶有________________________。該圖顯示DNA復(fù)制的特點(diǎn)是_____________________。
(3)下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(A+T)/(G+C)與(A+C)/(G+T)兩個(gè)比值的敘述,正確的是_____________。
A. 堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值不同
B. 前一個(gè)比值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高
C. 當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí),可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈
D. 經(jīng)復(fù)制得到的DNA分子,后一比值等于1。
(4)該生理過(guò)程的意義是______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪組試劑在使用過(guò)程中,必須經(jīng)過(guò)加熱( )
A. 碘化鉀溶液鑒定淀粉時(shí) B. 蘇丹III和蘇丹IV染液在鑒定動(dòng)物組織中的脂肪時(shí)
C. 雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí) D. 斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過(guò)程中
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