【題目】下圖1是高等植物細胞的亞顯微結構模式圖，圖2是該細胞內(nèi)進行的某些代謝活動，下列各項敘述中不正確的是( )

A．圖1中的①②③④⑤⑥共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)

B．圖2中的甲和丙過程進行的場所分別是圖1中的⑦和⑤

C．在圖1中與無機環(huán)境中碳循環(huán)關系最密切的細胞器有⑤⑥

D．圖2中的c、e分別是[H]和酒精，其中c物質通過膜的方式是自由擴散

【答案】D

【解析】圖1是高等植物細胞亞顯微結構圖，圖2是細胞呼吸過程示意圖。生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，圖1中①是液泡，②是高爾基體，③是細胞膜，④是細胞核，⑤是線粒體，⑥是葉綠體，因此①②③④⑤⑥共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)，A正確；細胞呼吸是在細胞質基質和線粒體中完成的，圖2中的甲是細胞呼吸的第一階段，場所是圖1中的⑦細胞質基質，丙是有氧呼吸的第三階段，其場所是圖1中的⑤線粒體，B正確；無機環(huán)境中的碳循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行，與其有關的細胞器是葉綠體和線粒體，C正確；圖2中的a、b、c、d、e分別表示丙酮酸、CO2、[H]、O2、酒精。c物質是[H]，通過膜的方式是主動運輸，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質，排出代謝廢物，體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸?shù)奶攸c，科研人員利用下圖裝置進行實驗，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答下列問題：

（1）主動運輸?shù)奶攸c是_______________________。

（2）本實驗的名稱是________________________。

（3）請寫出實驗進行過程中需要控制的兩個無關變量：_________________________。

（4）實驗得到如圖所示的結果。

①根據(jù)實驗結果，科研人員在實驗前后需測定__________________。

②乙組和甲組結果比較，得出的結論是_________________________。

③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. 興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減少

B. ①能接受各種刺激，引起②的反應

C. b處給予適宜刺激，引起②的反應屬于反射

D. 圖中有三個神經(jīng)元，四個突觸，a處興奮傳導的速率大于c處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢Ｐ←�。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關系，進行了如下實驗。

（1）取穗發(fā)芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨、制成提取液（去淀粉），并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下：

步驟①中加入的C是__________，步驟②中加緩沖液的目的是____________________。

顯色結果表明：淀粉酶活性較低的品種是__________________。

據(jù)此推測：淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越________。

若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結果不變，則保溫時間應___________。

（2）小麥淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設計了如下實驗方案：

X處理的作用是使_____________。若Ⅰ中兩管顯色結果無明顯差異，且Ⅱ中的顯色結果為：紅管粒顏色顯著_________白管粒（填“深于”或“淺于”），則表明α－淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例中，與草原上兔和鼠的種間關系一致的是

A．螟蛉有子、蝶贏負之 B．種豆南山下，草盛豆苗稀

C．螳螂捕蟬、黃雀在后 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能與本尼迪特試劑反應生成磚紅色沉淀的是

①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤纖維素

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能使動物細胞融合的特有的誘導因子是 （ ）

A.離心 B.滅活的病毒 C.電刺激 D.PEG

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素的敘述，正確的是（ ）

A. 圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細胞分裂有促進作用

B. 圖2中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

C. 圖3中幼根a側生長素濃度若在曲線C點，則b側生長素濃度一定在F點

D. 圖4中側芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少有氧原子的個數(shù)是（ ）

A. n-m B. n-2m

C. n+m D. n+2m

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