【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),回答下列問題。

1)要想研究草原生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,首先要分析該群落的__________ 。

2)在該食物網(wǎng)的生物中,營養(yǎng)級最高的是______,食蟲鳥和蜘蛛的關系是______。

3)生態(tài)學家建議,在放牧強度較大的草原,要采取措施促進優(yōu)質(zhì)牧草生長,同時控制鼠類和植食性昆蟲的種群密度。從能量流動的角度看,其目的是_______________

4)為處理好人口、資源、環(huán)境的關系,走可持續(xù)發(fā)展發(fā)展道路,我國政府明確提出退耕還林、退牧還草!巴烁林,退牧還草”的過程屬于______演替,理由是________。

【答案】物種組成 貓頭鷹 捕食和競爭 使能量盡可能地流向對人類最有益的部分(或調(diào)整能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分) 次生 該群落演替是在土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的(或該群落演替具備一定的土壤條件)

【解析】

1、食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是最高營養(yǎng)級的消費者。生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級,植食性動物是第二營養(yǎng)級,以植食性動物為食的動物是第三營養(yǎng)級。

2、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程;初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

3、研究能量流動的意義:

1)可以幫助人們科學規(guī)劃,設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用;

2)可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。

1)群落中的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,故要想研究草原生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,首先要分析該群落的物種組成。

2)食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,圖中最長的食物鏈為:草食草昆蟲蜘蛛食蟲鳥貓頭鷹,故該食物網(wǎng)中營養(yǎng)級最高的生物是貓頭鷹;食蟲鳥能捕食蜘蛛,同時食蟲鳥和蜘蛛還會競爭食草昆蟲,因此兩者的關系是捕食和競爭。

3)生態(tài)學家建議,在放牧強度較大的草原,要采取措施促進優(yōu)質(zhì)牧草生長,同時控制鼠類和植食性昆蟲的種群密度。從能量流動的角度看,其目的是使能量盡可能地流向對人類最有益的部分(或調(diào)整能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分)。

4)為處理好人口、資源、環(huán)境的關系,走可持續(xù)發(fā)展發(fā)展道路,我國政府明確提出退耕還林、退牧還草。退耕還林,退牧還草的過程屬于次生演替,理由是該群落演替是在土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的(或該群落演替具備一定的土壤條件)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程(N表示染色體組)。下列有關敘述錯誤的是(

A.次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B.卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性

C.當在卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體時,說明卵子已經(jīng)受精

D.培育轉基因動物通常選擇細胞Ⅳ作為受體細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突變體是部分細胞器膜結構異常、分泌過程出現(xiàn)障礙的酵母菌,另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌。圖中分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟。下列說法正確的是( 。

A.野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B.甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量具有活性的蛋白質(zhì)

C.乙型突變體的高爾基體因功能障礙導致膜面積異常增大

D.丙型突變體仍能進行分泌蛋白的合成和分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過程,下列說法正確的是

A.人體在劇烈運動時,只能發(fā)生①過程

B.某些生物體既能進行②過程,也能進行③過程

C.產(chǎn)生相同能量時,③過程消耗的葡萄糖的量高于①或②過程

D.④過程只能發(fā)生在某些植物體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.1表示某植物固定和還原CO2的過程,圖2是外界環(huán)境因素對光合作用速率的影響。請據(jù)圖回答:

1)圖1a過程叫______________,發(fā)生的場所________________。

2)如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種,會直接影響圖1中的物質(zhì)____(填“A”、“B”、“C”)的生成。當圖2的乙圖中d點對應的光照強度突然降至c點對應的光照強度,則圖1中的物質(zhì)A在短時間會______(填“增加”或“減少”)。

3)從圖2中可以看出,甲圖限制b 點光合速率的因素主要是_______________

II.光補償點是指植物在一定光強范圍內(nèi),光合速率與呼吸速率相等時的光照強度.光飽和點是指植物在一定光強范圍內(nèi),光合速率達到最大時所需要的最小光照強度。已知植物體光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃。如表為25℃和一定CO2濃度等條件下三種植物幼苗的生理指標。

請分析回答下列問題:

物種

指標

物種甲

物種乙

物種丙

光補償點(μmolm-2s-1

140

66

37

光飽和點(μmolm-2s-1

1425

1255

976

4)該實驗的自變量為__________和不同種植物幼苗。三種植物中最可能是陽生植物的是________。

5)在光強140μmolm-2s-1時,物種甲幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的O2___________個去路。溫度升高到35℃,物種乙幼苗的光補償點會變________(填“大”、“小”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示小腸上皮細胞轉運葡萄糖的過程,已知腸腔的葡萄糖濃度小于細胞內(nèi)葡萄糖濃度,細胞內(nèi)的葡萄糖濃度大于組織液中葡萄糖的濃度,細胞內(nèi)的鈉離子濃度低于細胞外,葡萄糖依賴鈉離子形成的濃度差與鈉離子一起同向運輸。下列相關敘述錯誤的是(

A.細胞中的葡萄糖進入組織液可不消耗能量

B.圖中Na+的轉運依賴兩種不同的動力

C.一種物質(zhì)可以有兩種不同的運輸方式

D.Na+/葡萄糖同向運輸?shù)鞍啄芡瑫r運輸葡萄糖和Na+,說明其不具有特異性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鸚鵡的毛色由兩對獨立遺傳的基因A、aB、b控制,如圖所示,其中B、b位于Z染色體上。某人所養(yǎng)的一對綠色鸚鵡產(chǎn)下一只白色鸚鵡和一只藍色雌性鸚鵡甲,甲的左翅上帶有白色斑點,假設基因突變只改變一對等位基因中的一個基因,缺失一條常染色體的個體能夠存活。下列關于甲左翅上白色斑點產(chǎn)生原因的分析,錯誤的是(

A.若甲產(chǎn)生的原因是基因突變,變異細胞的基因型為aaZbW

B.若甲產(chǎn)生的原因是基因重組,變異細胞中a基因發(fā)生重新組合

C.若甲產(chǎn)生的原因是染色體結構變異,變異細胞中含A的片段缺失

D.若甲產(chǎn)生的原因是染色體數(shù)目變異,變異細胞中缺少一條常染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是( )

A. 單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程

C. 在治療中,應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈

D. 單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定玉米正常植株和矮化突變體植株的內(nèi)源赤霉素含量,結果如下圖。用等量外源赤霉素分別處理正常植株和矮化突變體植株的莖,正常植株莖的節(jié)間無顯著變化,矮化突變體植株莖的節(jié)間恢復到正常植株的長度。下列敘述錯誤的是(

A.赤霉素能促進玉米莖節(jié)間的伸長

B.該實驗不能說明赤霉素作用的兩重性

C.不能確定該矮化突變體是由基因突變所致

D.矮化突變體的莖可能對赤霉素的作用不敏感

查看答案和解析>>

同步練習冊答案