當(dāng)兩溶液濃度比較時(shí)，濃度大的稱為高滲溶液�，F(xiàn)將甲、乙兩種植物的葉片表皮撕下，放在0.1 g/mL的蔗糖溶液中，甲葉片細(xì)胞的原生質(zhì)只少許縮小，乙葉片細(xì)胞的原生質(zhì)則明顯縮小，則實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，正確的解釋是（）


  1. A.
    對(duì)這一蔗糖溶液濃度，甲細(xì)胞液為高滲溶液，乙細(xì)胞液為低滲溶液
  2. B.
    對(duì)這一蔗糖溶液濃度，乙細(xì)胞液為高滲溶液，甲細(xì)胞液為低滲溶液
  3. C.
    對(duì)甲細(xì)胞液濃度，乙細(xì)胞液為高滲溶液
  4. D.
    對(duì)乙細(xì)胞液濃度，甲細(xì)胞液為高滲溶液
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

當(dāng)兩溶液濃度比較時(shí)，濃度大的稱為高滲溶液�，F(xiàn)將甲、乙兩種植物的葉片表皮撕下，放在0.1 g/mL的蔗糖溶液中，甲葉片細(xì)胞的原生質(zhì)只少許縮小，乙葉片細(xì)胞的原生質(zhì)則明顯縮小，則實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，正確的解釋是（　�。�

A．對(duì)這一蔗糖溶液濃度，甲細(xì)胞液為高滲溶液，乙細(xì)胞液為低滲溶液

B．對(duì)這一蔗糖溶液濃度，乙細(xì)胞液為高滲溶液，甲細(xì)胞液為低滲溶液

C．對(duì)甲細(xì)胞液濃度，乙細(xì)胞液為高滲溶液

D．對(duì)乙細(xì)胞液濃度，甲細(xì)胞液為高滲溶液

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

當(dāng)兩溶液濃度比較時(shí)，濃度大的稱為高滲溶液�，F(xiàn)將甲、乙兩種植物的葉片表皮撕下，放在0.1 g/mL的蔗糖溶液中，甲葉片細(xì)胞的原生質(zhì)只少許縮小，乙葉片細(xì)胞的原生質(zhì)則明顯縮小，則實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，正確的解釋是（　�。�

A．對(duì)這一蔗糖溶液濃度，甲細(xì)胞液為高滲溶液，乙細(xì)胞液為低滲溶液

B．對(duì)這一蔗糖溶液濃度，乙細(xì)胞液為高滲溶液，甲細(xì)胞液為低滲溶液

C．對(duì)甲細(xì)胞液濃度，乙細(xì)胞液為高滲溶液

D．對(duì)乙細(xì)胞液濃度，甲細(xì)胞液為高滲溶液

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州地區(qū)七校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題


（16分）下圖中乙為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，用打孔器在某綠色植物的葉片上打出多個(gè)圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)器皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間（見(jiàn)圖甲），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）曲線ab段說(shuō)明隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合速率變化情況是 ▲ 。
（2）如果要在曲線bc段對(duì)應(yīng)的NaHCO3濃度范圍內(nèi)縮短葉圓片上浮的時(shí)間，可以采取的措施是：   ▲ （至少答出兩點(diǎn)）。
（3）當(dāng)NaHCO3濃度為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)，若突然撤去光照（下圖中的“↓”表示突然撤去光照），則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中3-磷酸甘油酸的濃度變化將是下圖中的 ▲ 。

（4）在c點(diǎn)以后葉圓片上浮所用的平均時(shí)間變長(zhǎng)的最可能原因是 ▲ 。
（5）當(dāng)NaHCO3濃度為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度并給予充足光照時(shí)，利用一定儀器測(cè)得溫度對(duì)該植物的真正光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①分析圖甲可知，其中的 ▲ （“實(shí)線”或“虛線”)表示真正光合作用速率，比較兩曲線可看出，與 ▲ 有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。
②在溫度為55℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 ▲ 。
③根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上畫(huà)出植物在15～60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。
▲ 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省杭州市高二上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下圖中乙為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，用打孔器在某綠色植物的葉片上打出多個(gè)圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)器皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間（見(jiàn)圖甲），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）曲線ab段說(shuō)明隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合速率變化情況是  ▲  。

（2）如果要在曲線bc段對(duì)應(yīng)的NaHCO3濃度范圍內(nèi)縮短葉圓片上浮的時(shí)間，可以采取的措施是：    ▲  （至少答出兩點(diǎn)）。

（3）當(dāng)NaHCO3濃度為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)，若突然撤去光照（下圖中的“↓”表示突然撤去光照），則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中3-磷酸甘油酸的濃度變化將是下圖中的 ▲ 。

（4）在c點(diǎn)以后葉圓片上浮所用的平均時(shí)間變長(zhǎng)的最可能原因是  ▲  。

（5）當(dāng)NaHCO3濃度為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度并給予充足光照時(shí)，利用一定儀器測(cè)得溫度對(duì)該植物的真正光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①分析圖甲可知，其中的  ▲  （“實(shí)線”或“虛線”)表示真正光合作用速率，比較兩曲線可看出，與  ▲  有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

②在溫度為55℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有  ▲  。

③根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上畫(huà)出植物在15～60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

▲ 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案