Question

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，人們逐漸發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物在高溫條件下的生長(zhǎng)會(huì)受到一定程度的影響。某同學(xué) 用某農(nóng)作物進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下圖為該種植物幼苗在不同髙溫下的光合作用強(qiáng)度示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量包括________。該實(shí)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程中，對(duì)光照和C02濃度的要求分別是__________。

（2）36℃高溫處理幼苗24小時(shí)，和對(duì)照組相比，該幼苗積累的有機(jī)物差值為___________________。

（3）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，處理溫度越高、處理時(shí)間越長(zhǎng)，該幼苗凈光合速率____________，引起這種變化的可能原因有______________________________（答出一項(xiàng)）。

Answer 1

【答案】不同的高溫（或溫度）、處理時(shí)間 保持適宜強(qiáng)度的光照；維持適宜的CO2濃度 無(wú)法計(jì)算 越小 高溫使酶結(jié)構(gòu)遭到破壞，降低酶活性；氣孔關(guān)閉影響CO2吸收

【解析】

本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力。由圖分析可知，隨著溫度的升高和處理時(shí)間的延長(zhǎng)，氧氣釋放速率逐漸降低。

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同高溫下的處 理時(shí)間對(duì)農(nóng)作物幼苗光合速率的影響，因此，光照強(qiáng)度和CO2濃度屬于無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持在相同且適宜程度。

（2）高溫處理時(shí)間不同，各溫度下凈光合速率 也在發(fā)生變化，但缺少對(duì)照組處理24h的數(shù)據(jù)，因此無(wú)法計(jì)算差值。

（3）圖中數(shù)據(jù)顯示，處理溫度越高、處理時(shí)間越長(zhǎng)，該幼苗凈光合速率越低。溫度會(huì)影響酶的活性，高溫會(huì)使酶結(jié)構(gòu)破壞，因此隨著溫度升高和高溫持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)，相關(guān)酶的活性逐 漸減弱，導(dǎo)致凈光合速率下降；同時(shí)，高溫也會(huì)使葉片的蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，葉片失水過(guò)多，引起氣孔關(guān)閉，影響CO2吸收，導(dǎo)致凈光合速率下降。