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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相對表面積大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn) | |
B. | 受細(xì)胞壁的限制 | |
C. | 相對表面積小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn) | |
D. | 受細(xì)胞所能容納水量的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種疫苗后機(jī)體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體 | B. | 抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) | ||
C. | 抗體能抑制抗原的增殖 | D. | 抗體主要分部在組織液中 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞成分的敘述,正確的是
A. 人體細(xì)胞中的糖原均可在血糖濃度較低時補(bǔ)充血糖
B. 人體成熟的紅細(xì)胞中能攜帶豐富的氧氣,可以通過有氧呼吸供能
C. 染色體、核糖體和線粒體,三者中核酸所含的堿基種類完全相同
D. 某人的胰島和甲狀腺細(xì)胞的核基因一般相同,但細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類不完全相同
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科目:高中生物 來源:2016屆山東淄博市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種常染色體隱性遺傳病,患者血紅蛋白β肽鏈第6位上的谷氨酸被纈氨酸所替代。研究發(fā)現(xiàn),攜帶者(基因型為Bb的個體)不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥狀,該個體能同時合成正常和異常的血紅蛋白,并對瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力。下列敘述正確的是
A.B基因突變?yōu)閎基因后,基因中嘌呤與嘧啶的比值發(fā)生了改變
B.?dāng)y帶者不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥,表明B基因影響了b基因的表達(dá)
C.?dāng)y帶者對瘧疾具較強(qiáng)抵抗力,表明基因突變的有利和有害是相對的
D.若鐮刀型貧血癥患者的父母均表現(xiàn)正常,則患者患病是自身基因突變的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.下圖中A、B、C表示三種體液,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)A、B、C屬于內(nèi)環(huán)境的是________,圖中內(nèi)環(huán)境的成分還缺少 ;某同學(xué)參加遠(yuǎn)足活動,腳底磨起水泡,水泡中的液體主要是________。
(2)如果①為淀粉,當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時,③轉(zhuǎn)化成了②,則③表示________,此時一般組織細(xì)胞中的葡萄糖濃度________(大于、等于、小于)A中的葡萄糖濃度。
Ⅱ.根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:
(3)上圖中a、b、c、d四種細(xì)胞中能夠特異性識別抗原的有________。b細(xì)胞成熟的場所是 。
(4)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是[ ]_______。概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是________。
A.記憶細(xì)胞 B.B C.c D.d
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生
B.B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生
D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強(qiáng)了吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生長素發(fā)現(xiàn)過程中,胚芽鞘是重要的實(shí)驗(yàn)材料,對于其尖端敘述錯誤的是
A.能夠感受光的刺激
B.生長素能夠在尖端內(nèi)橫向運(yùn)輸
C.生長素能夠在尖端內(nèi)極性運(yùn)輸
D.能夠生長以使胚芽鞘伸長
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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