【題目】下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的說法正確的是( )
A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分
B. T細胞是在胸腺中成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的
C. 體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D. 發(fā)揮免疫防御功能時,人體的三道防線會同時起作用
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雄孔雀開屏是向雌孔雀發(fā)出的一種求偶信號,這種信號屬于( )
A. 化學(xué)信息 B. 物理信息
C. 行為信息 D. 營養(yǎng)信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)英國《皇家學(xué)會學(xué)報》上發(fā)表的一項研究顯示,臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊功效,即其所含有的起保護作用的細菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵.下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.臺灣乳白蟻、念珠藻和青霉菌三種生物都含有以核膜為界限的細胞核
B.對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌所含有的DNA都是裸露的
C.臺灣乳白蟻在咀嚼木材時消耗的能量主要由線粒體提供
D.臺灣乳白蟻、肺炎支原體和硝化細菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器﹣﹣核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關(guān)說法不正確的是( )
A.上圖三種方式中信息的傳遞都需要細胞膜上載體的協(xié)助
B.圖乙可以表示精子與卵細胞結(jié)合時的信息交流方式
C.圖丙中靶細胞若是神經(jīng)細胞,則細胞之間可以發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
D.圖甲內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的激素若是胰島素,則靶細胞主要是肝細胞和肌細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人兩次感染同種病原體過程中體內(nèi)抗體水平的變化.分析兩次抗體產(chǎn)生存在顯著差異的原因與哪種細胞的作用密切相關(guān)( )
A.吞噬細胞
B.漿細胞
C.效應(yīng)T細胞
D.記憶B細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響.下列敘述錯誤的是( )
A.促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長
B.施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
D.與施用10﹣4molL﹣1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】干細胞中cMyc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct 等基因處于活躍表達狀態(tài),Oct 的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關(guān)重要的.科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct 、Sox2、cMyc和Klf4四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細胞內(nèi),讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如圖所示).下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.Oct 基因在高度分化的細胞中處于關(guān)閉或沉默狀態(tài)
B.如果cMyc和Klf4基因異常表達,則會導(dǎo)致細胞癌變
C.依據(jù)上圖所示的原理,細胞凋亡與cMyc、Klf4和Fas等基因在表達有關(guān)
D.多功能iPS細胞只能增殖而不能分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細菌通過直接吸收來自另一供體細菌的一些含有特定基因的DNA片段,從而獲得供體細菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象,如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗.S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,可致病,對青霉素敏感.在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型:R型,無莢膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(記為PenrS型).現(xiàn)用PenrS型菌與R型菌進行下列實驗,對其結(jié)果的分析錯誤的是( )
A.甲組中部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療后均可康復(fù)
B.乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后只有PenrS型菌落繼續(xù)生長
C.丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,所以無菌落生長
D.丁組中因為DNA被水解而無轉(zhuǎn)化因子,所以無菌落生長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病病毒(HIV)是一種單鏈RNA病毒.如圖表示HIV通過T淋巴細胞表面的CD4受體識別T淋巴細胞并侵染的過程,其中①~⑧表示相關(guān)的生理過程.
(1)與過程③相比,②過程中特有的堿基配對方式是 , 所需要的酶是 .
(2)過程⑤稱為 , 其產(chǎn)物通過進入到細胞質(zhì)中,與結(jié)合在一起作為蛋白質(zhì)合成的模板.
(3)克里克將遺傳信息的流動方向或傳遞規(guī)律稱為 . HIV感染人體過程中的遺傳信息的流動方向,與人體自身遺傳信息的流動方向相比,HIV特有的是(用文字和箭頭表示).
(4)如果給艾滋病患者大量注射用CD4修飾過的成熟紅細胞,紅細胞也會被HIV識別、入侵,但HIV在紅細胞內(nèi)無法增殖,原因是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com