【題目】1977年,英國(guó)科學(xué)家桑格在測(cè)定噬菌體 Φ X 174中的單鏈環(huán)狀DNA的核苷酸序列時(shí),發(fā)現(xiàn)基因D(編碼152個(gè)氨基酸)中包含著基因E(編碼90個(gè)氨基酸),他將這種基因稱(chēng)為重疊基因(如下圖所示)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.基因D編碼的152個(gè)氨基酸序列中包含著基因E編碼的90個(gè)氨基酸
B.基因E突變肯定會(huì)引起基因D突變
C.基因D和基因E編碼的氨基酸序列中,相同的氨基酸不一定由相同的密碼子編碼
D.基因的重疊性使核苷酸數(shù)目有限的DNA分子中包含了更多的遺傳信息
【答案】A
【解析】
1、圖中基因E和基因D的起始位置不同,重疊部分的堿基序列最終轉(zhuǎn)錄成的mRNA密碼子不一樣,所以指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中氨基酸序列也不相同。2、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,如果基因中堿基對(duì)發(fā)生了替換,對(duì)應(yīng)位置編碼的氨基酸不一定發(fā)生改變,因此蛋白質(zhì)不一定會(huì)發(fā)生改變。
A、圖中基因E和基因D的起始位置不同,編碼氨基酸的密碼子(錯(cuò)位)不完全一樣,所以基因D編碼的152個(gè)氨基酸序列中并不包含著基因E編碼的90個(gè)氨基酸,A錯(cuò)誤;
B、基因E位于基因D中,所以其突變肯定會(huì)引起基因D突變,B正確;
C、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,所以基因D和基因E編碼的氨基酸序列中,相同的氨基酸不一定由相同的密碼子編碼,C正確;
D、基因的重疊性使核苷酸數(shù)目有限的DNA分子中包含了更多的遺傳信息,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某五十肽中有丙氨酸(R基為—CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置見(jiàn)下圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在,下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)B.氨基和羧基分別增加4個(gè)
C.氫原子數(shù)目增加8個(gè)D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈,在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物(甲、乙、丙、。┧袡C(jī)物的總量如下圖所示。在一段時(shí)間內(nèi)
A. 如果乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起甲、丙數(shù)量增加
B. 如果乙大量捕食甲,就會(huì)降低甲種群的豐富度
C. 丁的數(shù)量發(fā)生變化,不會(huì)影響乙的環(huán)境容納量
D. 甲與乙之間存在反饋調(diào)節(jié),以維持其相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鳥(niǎo)的性別決定類(lèi)型為ZW型(雄性:ZZ,雌性:ZW)。該鳥(niǎo)的羽色受兩對(duì)等位基因控制,基因位置如圖甲所示,其中A(a)基因位于Z染色體的非同源區(qū)。基因A 控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,白色個(gè)體不含顯性基因,其遺傳機(jī)理如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該鳥(niǎo)羽色遺傳遵循的遺傳定律是___________________;圖甲所示個(gè)體產(chǎn)生的配子基因組成可能有________________種。
(2)據(jù)圖乙分析可知,綠色雌鳥(niǎo)有________種基因型。
(3)雜合藍(lán)色鳥(niǎo)與異性雜合黃色鳥(niǎo)雜交,則子代中綠色雌鳥(niǎo)所占的比例為______。
(4)藍(lán)色雄鳥(niǎo)具有很高的觀(guān)賞價(jià)值,F(xiàn)有足夠多的綠色雌雄個(gè)體(純合、雜合都有)和白色雌雄個(gè)體,請(qǐng)用最快捷的培育方法培育純合藍(lán)色雄鳥(niǎo),步驟如下:
第一步:選擇____________________________________相互交配;
第二步:選擇____________________________________進(jìn)行交配,若后代不出現(xiàn)性狀分離,則該雄鳥(niǎo)即為純合藍(lán)色雄鳥(niǎo)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),植物細(xì)胞利用質(zhì)子泵(轉(zhuǎn)運(yùn)原理類(lèi)似Ca2+載體)把細(xì)胞內(nèi)的H+泵出,導(dǎo)致細(xì)胞外H+濃度較高,形成細(xì)胞內(nèi)外的H+濃度差!H+一蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以上兩個(gè)過(guò)程如下圖所示。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中可能發(fā)生質(zhì)璧分離自動(dòng)復(fù)原
B.質(zhì)子泵可看作一種能催化ATP水解的酶,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率不受氧氣濃度的影響
D.若降低外界溶液pH,則細(xì)胞對(duì)蔗糖的吸收量減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】頂端優(yōu)勢(shì)是植物的一種生存機(jī)制,其原理可以應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝上,對(duì)提高產(chǎn)量、改變株型等有重要意義。研究發(fā)現(xiàn),頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象受生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、獨(dú)角金內(nèi)酯等多種植物激素的調(diào)控。
(1)頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有______的特點(diǎn)。
(2)研究發(fā)現(xiàn):從豌豆莖上摘除頂芽后,其根部的細(xì)胞分裂素向上運(yùn)輸量增多,且莖中細(xì)胞分裂素合成基因的轉(zhuǎn)錄加快;當(dāng)對(duì)除去頂芽的枝條再次施加生長(zhǎng)素后,細(xì)胞分裂素的合成和向上移動(dòng)均受到抑制。由此推測(cè),頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生可能與側(cè)芽部位細(xì)胞分裂素含量的______(選填“增多”或“減少”)有關(guān)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):豌豆莖上摘除頂芽之前檢測(cè)不到異戊烯基轉(zhuǎn)移酶(IPT)基因的表達(dá),而去頂后該基因就表達(dá),并伴隨細(xì)胞分裂素在莖節(jié)處積累。另有研究表明:細(xì)胞分裂素氧化酶(CKX)可將細(xì)胞分裂素降解,生長(zhǎng)素能通過(guò)調(diào)控CKX的水平來(lái)控制細(xì)胞分裂素的含量。調(diào)控機(jī)理如下圖所示:
從分子水平上分析,生長(zhǎng)素能通過(guò)______來(lái)降低細(xì)胞分裂素的含量,從而使植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。
(3)獨(dú)腳金內(nèi)酯是一種由植物根系產(chǎn)生的類(lèi)胡蘿卜素衍生物,被認(rèn)為是一種新型植物激素,其對(duì)植物的頂端優(yōu)勢(shì)也有一定的影響。
①獨(dú)腳金內(nèi)酯可以通過(guò)抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸來(lái)調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì),F(xiàn)有若干胚芽鞘、獨(dú)腳金內(nèi)酯類(lèi)似物、瓊脂塊等實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論,寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______。
②獨(dú)腳金內(nèi)酯類(lèi)似物具有刺激根寄生植物種子萌發(fā)的作用。各種根寄生雜草一旦受到獨(dú)腳金內(nèi)酯類(lèi)似物的刺激就會(huì)萌發(fā),其胚根能借助自身的結(jié)構(gòu)與農(nóng)作物的根部進(jìn)行連通,從而直接獲取農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng),對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)造成極大的危害;但根寄生雜草種子萌發(fā)后,若在1周內(nèi)接觸不到寄主植物根系便會(huì)死亡。根據(jù)以上信息,在生產(chǎn)實(shí)踐中為了減少根寄生雜草對(duì)農(nóng)作物的危害,可以采取的措施是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中,給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化,分別用下圖Ⅰ、Ⅱ所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KC1溶液代替
B. ab時(shí),膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通過(guò)性增大有關(guān)
C. 適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線(xiàn)Ⅱ上c點(diǎn)值
D. cd時(shí),局部電流使興奮部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬,再形成靜息電位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物技術(shù)實(shí)踐——選修l]酵母菌是釀酒和食品生產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域中不可或缺的一種微生物,與人們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的原理是_______________________(寫(xiě)反應(yīng)式),該過(guò)程中,影響酵母菌酒精發(fā)酵的主要因素有_________。
Ⅱ.橘子果實(shí)含有芳香油,通?捎__________作為材料提取芳香油,而且提取時(shí)往往選用新鮮的材料,理由是____________________。
Ⅲ.胡蘿卜因含多種營(yíng)養(yǎng)成分備受人們青睞。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)胡蘿卜組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的主要區(qū)別是:
①____________________________________________,②前者一般還含有植物激素。
(2)為了更容易榨取胡蘿卜汁,提高澄清度,需要加入___________酶。從該酶的高產(chǎn)微生物的發(fā)酵液提取此酶時(shí),樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如下圖所示,常用_____________法將它們進(jìn)行分離,其中移動(dòng)速度最慢的分子是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)請(qǐng)回答與微生物培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)高壓蒸汽滅菌是常見(jiàn)的無(wú)菌操作。在對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌時(shí),發(fā)現(xiàn)滅菌鍋內(nèi)壓力達(dá)到1kg/cm2而溫度未達(dá)到121℃,為同時(shí)達(dá)到設(shè)定的溫度和壓力要求,此時(shí)應(yīng)該___________(填操作過(guò)程)。利用果酒制作果醋時(shí),___________(填“能”或者“不能”)對(duì)果酒進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。
(2)制作泡菜時(shí),蔬菜入壇前在開(kāi)水中浸1 min和壇內(nèi)加入一些___________以減少發(fā)酵時(shí)間。測(cè)定泡菜汁樣品液亞硝酸鹽的含量時(shí),如果錯(cuò)將光照波長(zhǎng)550nm變成450nm,OD值會(huì)變___________。
(3)在超凈臺(tái)內(nèi)接種目標(biāo)菌種時(shí),紫外燈應(yīng)該關(guān)閉,這是因?yàn)?/span>___________(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。
(4)在配制MS培養(yǎng)基時(shí),常先配成母液后用時(shí)稀釋?zhuān)@樣做的優(yōu)點(diǎn)是___________。在對(duì)菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),一般先選用___________培養(yǎng)基。
(二)回答與基因工程和植物克隆有關(guān)的問(wèn)題:
科研工作者將TaNHX2基因轉(zhuǎn)移到某植物細(xì)胞內(nèi),獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽植株新品種。下圖是獲取的含有目的基因的DNA片斷,Sau3AⅠ、 EcoRⅠ、 BamhⅠ三種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列分別是↓GATC、G↓AATTC、G↓GATCC,質(zhì)粒上各有一個(gè)Sau3AⅠ和 ECoRⅠ的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)若用BamH Ⅰ切割圖中所示的DNA片段獲得了目的基因,則需選用___________酶切割質(zhì)粒,以便構(gòu)建重組質(zhì)粒,該方案的缺陷是會(huì)出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化以及___________。故切割圖中所示DNA片段的最佳方案是選用___________酶。實(shí)驗(yàn)中酶作用的強(qiáng)弱可用___________表示。
(2)將獲得的重組質(zhì)粒導(dǎo)入原生質(zhì)體,導(dǎo)入方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和___________。原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇,其作用是___________。原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成___________。
(3)為了從個(gè)體水平檢測(cè)成果,需要進(jìn)行的操作是___________。
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