【題目】如圖是利用基因工程培育抗蟲(chóng)植物的示意圖,以下相關(guān)敘述,正確的是( )
A. ①、②的操作中使用了限制酶和DNA聚合酶
B. ③→④過(guò)程利用了膜的結(jié)構(gòu)特性,顯微鏡下觀察③細(xì)胞的Ti質(zhì)粒是篩選標(biāo)志之一
C. 應(yīng)用DNA探針技術(shù),可檢測(cè)④細(xì)胞中目的基因是否表達(dá)
D. 一般情況下⑤只要表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀,就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無(wú)籽,備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是( )
A.與11:00時(shí)相比,13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高
B.14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開(kāi)始減少
C.17:00后葉片的Ci快速上升,導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率
D.葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】斑馬魚(yú)的酶D由17號(hào)染色體上的D基因編碼。具有純合突變基因(dd)的斑馬魚(yú)胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚(yú)17號(hào)染色體上,帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為g。用個(gè)體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。
(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè):
①親代M的基因型是________(選填選項(xiàng)前的符號(hào))。
a. DDgg b. Ddgg
②子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括_______(選填選項(xiàng)前的符號(hào))。
a. DDGG b. DDGg c. DdGG d. DdGg
(2)雜交后,出現(xiàn)紅.綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代___________(填“M”或“N”)的初級(jí)精(卵)母細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體的___________發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組。通過(guò)記錄子代中紅.綠熒光胚胎數(shù)量與胚胎總數(shù),可計(jì)算得到該親本產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例,算式為_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。右圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是
A. 支原體是原核生物,通過(guò)無(wú)絲分裂而增殖
B. 細(xì)胞膜和核膜構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)
C. 在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上
D. 青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 人體細(xì)胞中只有DNA
B. 玉米體細(xì)胞中有DNA和RNA
C. 噬菌體體內(nèi)只含RNA
D. 煙草花葉病毒體內(nèi)只含DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“青草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹”的這條食物鏈中,占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的消費(fèi)者依次是( )
A.貓頭鷹和食蟲(chóng)昆蟲(chóng) B.青草和貓頭鷹
C.食草昆蟲(chóng)和貓頭鷹 D.食草昆蟲(chóng)和青草
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是
A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 氨基酸 C. 呼吸氧化酶 D. 組織胺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中,正確的是
A. 脂肪的單體是甘油和脂肪酸
B. 單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸
C. 多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體
D. 有的多聚體在免疫中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為培育含β-胡蘿卜素“黃金大米”的簡(jiǎn)單方案.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)方案中,β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是 ______ .若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列,可采用 ______ 方法獲得β-胡蘿卜素基因。
(2)水稻細(xì)胞通過(guò)③培育成轉(zhuǎn)基因植株,采用的技術(shù)手段是 ______ ,該技術(shù)的兩個(gè)核心過(guò)程是______ 、 ______。
(3)要制備人工種子,要在③步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的 ______ 結(jié)構(gòu),包裹上人工種皮即可。
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