【題目】如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請(qǐng)分析回答:

(1)A包括元素;
(2)B的名稱叫 , 1分子B是由組成的;
(3)C是細(xì)胞中攜帶的物質(zhì),在生物的遺傳變異和合成中具有極其重要的作用;
(4)D一般是由構(gòu)成的;
(5)D和E中都含有的堿基有、(中文名稱).

【答案】
(1)C,H,O,N,P
(2)核苷酸;一分子磷酸;一分子五碳糖;一分子含氮堿基
(3)遺傳信息;蛋白質(zhì)的生物
(4)兩;脫氧核苷酸鏈
(5)腺嘌呤;鳥嘌呤;胞嘧啶
【解析】解:(1)由以上分析知,題圖中的A包括的元素是C、H、O、N、P.(2)由以上分析知,題圖中的B叫核苷酸,1分子核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的.(3)由以上分析知,題圖中的C是核酸(包括DNA與RNA兩種),核酸是細(xì)胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用.(4)由以上分析知,題圖中的D是DNA,DNA一般是由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成的.(5)由以上分析知,題圖中的D和E分別是DNA和RNA,DNA與RNA中都含有的堿基是A、G、C,其中文名分別是腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶.
所以答案是:(1)C,H,O,N,P(2)核苷酸;一分子磷酸;一分子五碳糖;一分子含氮堿基(3)遺傳信息;蛋白質(zhì)的生物(4)兩;脫氧核苷酸鏈(5)腺嘌呤;鳥嘌呤;胞嘧啶
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式和核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同;核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、鈉離子的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程示意圖,其中“●、▲ ”的個(gè)數(shù)代表分子(或離子)的濃度。下列相關(guān)敘述正確的是

A. Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖與有關(guān)載體結(jié)合后被運(yùn)出該細(xì)胞,需要消耗ATP

C. 小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時(shí)使用的載體一定不同

D. 葡萄糖被運(yùn)進(jìn)該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A葉綠體是既有 DNA 又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

D核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和 RNA 自由進(jìn)出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是

A線粒體是細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所

B有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C無(wú)氧呼吸不需要線粒體的參與,因此進(jìn)行無(wú)氧呼吸的細(xì)胞沒(méi)有線粒體

D線粒體是人體細(xì)胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把葉綠體作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物是因?yàn)?/span>

A葉綠體在不同強(qiáng)度的光下會(huì)以不同的面朝向光源

B如果沒(méi)有標(biāo)志物,細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)就難以察覺(jué)

C只有葉綠體等顆?梢砸苿(dòng),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動(dòng)

D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動(dòng)的,細(xì)胞器是不運(yùn)動(dòng)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個(gè)常識(shí):大多數(shù)海產(chǎn)魚類不能在淡水中生存,因?yàn)樵诘校?/span>
A.氧濃度較低
B.不能維持體內(nèi)水分平衡
C.缺少食用的動(dòng)、植物
D.二氧化碳濃度較 高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于顯微鏡使用的幾種敘述,錯(cuò)誤的是(
A.換用高倍鏡后,觀察到的細(xì)胞體積變大,但視野亮度變小
B.先使用低倍鏡再使用高倍鏡
C.如果視野中有污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后污點(diǎn)不動(dòng),那么污點(diǎn)最可能存在于裝片上
D.在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡的是脂肪的鑒定

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【題目】如圖表示人體某一個(gè)細(xì)胞的分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)(陰影)和DNA分子數(shù)(無(wú)陰影)在A,B,C,D四個(gè)不同時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).則同源色體分離發(fā)生的時(shí)期是(
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示蛋白質(zhì)分泌的基本途徑與類型,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中1和7表示的生理過(guò)程是________。

(2)圖中途徑2、8分別表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的非分泌途徑和分泌途徑,由圖中可看出,決定其不同途徑的因素是______________。

(3)直接決定新生蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是________,在同一個(gè)體的不同部位的細(xì)胞中,新生蛋白質(zhì)的種類不同,根本原因是________。

(4)若3為參與有氧呼吸第三階段的酶,則3進(jìn)入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。

(5)若上述分泌蛋白為人體激素,則其可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的 ________結(jié)合,進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝,這是細(xì)胞膜完成________功能的分子基礎(chǔ)。

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