【題目】抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病,與此有關(guān)的基因用D、d表示。一對(duì)均患病的夫婦生了一個(gè)正常的孩子,這個(gè)孩子的性別和基因型應(yīng)該是( )
A.男,XdYB.女,XdXdC.男,XDYD.女,XDXd
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在電子顯微鏡下觀察藍(lán)細(xì)菌和酵母菌,都能看到的結(jié)構(gòu)是( )
A.核糖體和質(zhì)膜
B.線粒體和肉質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體和擬核
D.線粒體和高爾基體
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【題目】酵母菌的線粒體損傷后會(huì)產(chǎn)生一種外膜蛋白,導(dǎo)致其被高爾基體包裹形成“自噬體”,發(fā)生特異性的“自噬”,從而消除損傷的線粒體,具體過程如下圖所示。下列說法正確的是
A. “自噬”是酵母菌受損后產(chǎn)生的程序性死亡反應(yīng)
B. 自噬體內(nèi)容物的降解主要依靠溶酶體中的水解酶
C. 線粒體全部遭到損傷后,酵母菌無法進(jìn)行呼吸作用
D. 酵母菌不可能將線粒體基因遺傳給后代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制好含瓊脂的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基后,對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,當(dāng)培養(yǎng)基溫度下降到50℃時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板,待培養(yǎng)基冷卻至室溫,按照下表進(jìn)行處理:
將處理完畢的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng)2~3d,觀察每個(gè)培養(yǎng)皿中的菌落特征和數(shù)目。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中E組的作用是_________,若該組的培養(yǎng)基表面沒有菌落生長(zhǎng),這說明_________。
(2)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)_________(填“酵母菌”“細(xì)菌”或“乳酸菌”),培養(yǎng)基中的蛋白胨主要為微生物生長(zhǎng)提供__________________。
(3)“在酒精燈火焰附近”進(jìn)行相關(guān)操作是為了__________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)使用過的培養(yǎng)基應(yīng)__________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)的單一變量(自變量)是___________________________。
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【題目】A是農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示:
它能( )
①使溴的四氯化碳溶液褪色
②使酸性KMnO4溶液褪色
③和NaOH溶液混合加熱,可以發(fā)生取代反應(yīng)
④與Na2CO3溶液作用生成CO2
⑤和NaOH醇溶液混合加熱,可以發(fā)生消去反應(yīng)
A.②③⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④
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【題目】以乙烯為原料生產(chǎn)部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)流程如圖(部分反應(yīng)條件己略去):
請(qǐng)回答下列問題:
(1)乙烯的電子式___;
(2)乙烯與水反應(yīng)生成A的反應(yīng)類型為___;
(3)C所含官能團(tuán)的名稱為___;
(4)寫出C+E→F的化學(xué)方程式___;
(5)下列說法不正確的是___。
A.有機(jī)物A也可由淀粉發(fā)酵制得,能與水以任意比互溶
B.有機(jī)物B在一定條件下可以被氫氣還原為A
C.可用新制氫氧化銅懸濁液鑒別有機(jī)物B與C
D.有機(jī)物E與A性質(zhì)相似,互為同系物
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.水果的保鮮要求零下低溫、低氧、適宜的濕度
B.稻田定期排水可防止無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞造成毒害
C.夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度可以提高蔬菜產(chǎn)量
D.用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡
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【題目】利用下列工程技術(shù)培養(yǎng)出的新個(gè)體中只有一個(gè)親本核遺傳性狀的是( )
①細(xì)胞培養(yǎng) ②細(xì)胞融合 ③動(dòng)物胚胎移植 ④克隆技術(shù)
A.①②B.②③C.①④D.②④
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【題目】甲圖表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程,乙圖是甲圖的局部放大。圖中①一⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析圈答以下問題:([ ]中填寫圖中數(shù)字)。
(1)囊泡膜的主要成分是_____________。細(xì)胞代謝的控制中心是[ ]____________。
(2)甲圖中囊泡X由[ ]_____________經(jīng)“出芽”形成,到達(dá)[ ]_______并與之融合成為其一部分。
(3)乙圖過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。請(qǐng)畫出細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。________
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