(15分)下圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被人體攝入后的氧化分解代謝變化關(guān)系模式圖。圖中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基團,X代表某細胞器,數(shù)字表示相應(yīng)的生理過程。請據(jù)圖回答:

1.請寫出下列物質(zhì)名稱:

A              C            D           E           F            

2.請寫出下列生理過程名稱:

                  ③             

水的產(chǎn)生發(fā)生在X結(jié)構(gòu)                部位, 產(chǎn)生ATP最多的是過程        。

3.葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪徹底氧化分解時,除釋放能量外,還形成相同的代謝終產(chǎn)物______________。

4.發(fā)生脫氨基作用的過程有[    ]。

5.人體一般在______________情況下進行過程⑥⑤,獲得能量;當(dāng)機體供氧不充足時,物質(zhì)C能氧化分解產(chǎn)生           。

6.寫出有氧呼吸的反應(yīng)式                                               

 

【答案】

 

1.甘油   丙酮酸   氨基   H(或H+ 或[H])  CO2

2.糖酵解     三羧酸循環(huán)  線粒體  內(nèi)膜    ④

3.CO2和H2O

4.⑥

5.體內(nèi)糖類供能不足時   乳酸

6.略

【解析】

試題分析:1.由圖分析可知A為甘油,C為丙酮酸,為D氨基,E為H,F(xiàn)為CO2

2.②為糖酵解,③為三羧酸循環(huán)。水在線粒體內(nèi)膜產(chǎn)生,產(chǎn)生ATP最多的是過程有氧呼吸第三階段④。

3.葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪徹底氧化分解的代謝終產(chǎn)物CO2和H2O。

4.發(fā)生脫氨基作用的過程有⑥。

5.人體一般在體內(nèi)糖類供能不足時情況下進行過程⑥⑤,獲得能量;當(dāng)機體供氧不充足時,物質(zhì)C能氧化分解產(chǎn)生乳酸。

6.有氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6 + 6H2O + 6O2 6CO2 + 12H2O + 能量

考點:本題考查組成生物體的化合物的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:綜合題

.(15分)下圖表示某哺乳動物體內(nèi)細胞的某些生命活動。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該生物體細胞中的染色體數(shù)是      。用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細胞中的染色體,
需先用                         進行染色。圖中細胞在顯微鏡下可觀察到同源
染色體的是        (填字母序號)。
(2)圖中細胞c為_________________時期,細胞h的名稱是        ;正常情況下會
發(fā)生等位基因分離的細胞是_________(填字母序號)。
(3)細胞d到細胞f的過程被稱為______________,細胞e和細胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理
功能上不同的根本原因是兩種細胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。
(4)若干個細胞f可組成一個完整的        ,這是動物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(5)圖示細胞的生理活動中,發(fā)生可遺傳變異的類型有                           。
(6)若細胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,
減數(shù)第二次分裂正常,則此細胞產(chǎn)生卵細胞的基因型可能是                  。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:綜合題

.(15分)下圖表示某哺乳動物體內(nèi)細胞的某些生命活動。請據(jù)圖回答下列問題。

 

(1)該生物體細胞中的染色體數(shù)是       。用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細胞中的染色體,

需先用                          進行染色。圖中細胞在顯微鏡下可觀察到同源

染色體的是         (填字母序號)。

(2)圖中細胞c為_________________時期,細胞h的名稱是         ;正常情況下會

發(fā)生等位基因分離的細胞是_________(填字母序號)。

(3)細胞d到細胞f的過程被稱為______________,細胞e和細胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理

功能上不同的根本原因是兩種細胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。

(4)若干個細胞f可組成一個完整的         ,這是動物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

(5)圖示細胞的生理活動中,發(fā)生可遺傳變異的類型有                            。

(6)若細胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,

減數(shù)第二次分裂正常,則此細胞產(chǎn)生卵細胞的基因型可能是                   。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年上海市高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測生物試題 題型:綜合題

(11分)下圖表示碳在植物和人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑,請據(jù)圖回答:

(1)a、b階段進行的具體場所是                 。如果其它條件不發(fā)生變化,CO2的含量突然減少,C3的含量變化情況是________________________。

(2)h和c過程分別是在               、            中進行的;k和i表示的生理過程是                     。

(3)若f之前的(C6H10O5)n表示淀粉,則經(jīng)g過程形成的(C6H10O5)n表示            ,分布在                          。

(4)若經(jīng)e過程生成X是在胰島細胞中進行,且X與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X是              ,其主要功能是                              

(5)e過程叫做          反應(yīng),若有n個氨基酸(平均分子量為b)參與反應(yīng),形成兩條多肽鏈,則由這兩條多肽鏈所構(gòu)成的蛋白質(zhì)的分子量為           

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

39.[生物——選修1:生物技術(shù)實踐](15分)

       下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng),其原因是____________;對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應(yīng)處于____________期。為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是____________

(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有____________。

(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,在進行接種時應(yīng)注意_____________。

       ①接種室要消毒 

       ②只要戴口罩,操作時便可說話 

       ③外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈

       ④接種操作要在酒精燈火焰旁進行 

       ⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋

A.①②③④⑤   B.①②③④   C.①③④⑤   D.②③④⑤

(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過____________階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于____________。

(5)圖中的B過程都需要____________,因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進行光合作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案