【題目】下列有關(guān)愈傷組織細(xì)胞的敘述中,不正確的是
A. 細(xì)胞壁薄、分裂旺盛
B. 細(xì)胞具有較高的全能性
C. 由高度分化植物細(xì)胞經(jīng)脫分化和分裂形成
D. 細(xì)胞有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于反射弧和興奮傳導(dǎo)的敘述,不正確的是( )
A.神經(jīng)受刺激的部位膜外先變?yōu)檎娢?/span>,接著又恢復(fù)負(fù)電位,形成電信號在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)
B.刺激某一反射的感受器或傳出神經(jīng),都能使效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)
C.神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的,決定于神經(jīng)遞質(zhì)的存在釋放和作用的部位
D.經(jīng)突觸前膜釋放的遞質(zhì)能使下一個神經(jīng)元興奮,特定情況下也能直接激活肌肉和腺體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的說法中,合乎倫理道德的是( 。
A. 運(yùn)用試管嬰兒技術(shù)解決不孕問題
B. 進(jìn)行生殖性克隆人的實(shí)驗研究
C. 利用個人基因資訊決定是否聘用就業(yè)申請者
D. 通過基因檢測禁止有基因缺陷的胎兒出生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)食物網(wǎng)構(gòu)成,乙圖為甲圖中鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量),據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中共有______條食物鏈。其中鷹同時占有________個營養(yǎng)級。
(2)若蛇絕種,鷹的數(shù)量很可能____。
(3)乙圖中A屬于____________營養(yǎng)級的能量,B表示_____________。
(4)若B中能量為1.5×109 kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是
A. a端與效應(yīng)器相連接,b端與感受器相連接
B. c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C. 刺激d點(diǎn),在e處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D. 把某藥物放在c處,刺激e點(diǎn),d處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示生物或細(xì)胞的相關(guān)敘述,正確的是
A. abcd的遺傳物質(zhì)在各自體內(nèi)表達(dá)的途徑相同
B. bcd均能進(jìn)行有氧呼吸,bd在光照下合成ATP的場所相同
C. bcd均有細(xì)胞壁,但都不是細(xì)胞的邊界且成分也不完全相同
D. 在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,bd為生產(chǎn)者,ac為分解者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個處于安靜狀態(tài)的人,在不同氣溫中,皮膚血管血液的相對流量如右圖。下列分析不正確的是
A. 皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)
B. 在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加
C. 在CD段皮膚血管收縮,汗腺分泌加強(qiáng)
D. 在D點(diǎn)以后需及時補(bǔ)充水和無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)、記憶是動物適應(yīng)環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)(H區(qū))密切相關(guān),請據(jù)圖回答。
(1)在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強(qiáng)刺激,傳入纖維末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為_______,作用于突觸后膜的相關(guān)受體,突觸后膜出現(xiàn)的膜內(nèi)電位變化是_________________________。
(2)如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強(qiáng)刺激(HFS),在刺激后幾小時之內(nèi),只要再施加單次強(qiáng)刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍,研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了“記憶”,下圖為這一現(xiàn)象可能的機(jī)制。
如圖所示,突觸后膜上的N受體被激活后,______會以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入胞內(nèi)并與______共同作用,使C酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,C酶被________。
(3)為驗證圖中所示機(jī)制,研究者開展了大量工作,如:
①對小鼠H區(qū)傳入纖維施加HFS,休息30分鐘后,檢測到H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的A受體總量無明顯變化,而細(xì)胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加,說明發(fā)生了圖中的________(填序號)過程,即_______轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上。
②圖中A受體胞內(nèi)肽段(T)被C酶磷酸化后,A受體活性增強(qiáng),為證實(shí)A受體的磷酸化位點(diǎn)位于T上,需將一種短肽導(dǎo)入H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),以干擾C酶對T的磷酸化。其中,對照組和實(shí)驗組所用短肽分別應(yīng)與T的氨基酸________、_________。
A.?dāng)?shù)目不同序列不同 B.?dāng)?shù)目相同序列相反 C.?dāng)?shù)目相同序列相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】囊性纖維病主要的病因是編碼CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu),使CFTR蛋白將氯離子運(yùn)出細(xì)胞的過程受阻,導(dǎo)致患者呼吸道分泌物黏稠,最終使肺功能受損。下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用。請回答下列問題:
(1)在CFTR蛋白的協(xié)助下氯離子通過細(xì)胞膜的方式是_____________________。
(2)請據(jù)圖中信息解釋囊性纖維病患者呼吸道分泌物黏稠的原因______________。
(3)分別以CFTR蛋白基因和人體細(xì)胞核的其他基因為模板合成的各個新基因之間,(A+C):(T+G)的比值_________(填“相同”或“不同”)(不考慮變異),原因是_____________________________。
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