【題目】如圖所示是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 該化合物為三肽化合物

B. 該化合物分子含有一個(gè)氨基和兩個(gè)羧基

C. ②④⑥是R基，該多肽含有C，H，O，N，S五種元素

D. 該多肽鏈在形成過程中，脫掉了3個(gè)水分子，其水解過程需要消耗3個(gè)水分子

【答案】A

【解析】

考點(diǎn)是蛋白質(zhì)，考查氨基酸的結(jié)構(gòu)、氨基酸脫水縮合形成多肽等知識(shí)，以考查多肽結(jié)構(gòu)式的辨析能力。

該化合物中有三個(gè)肽鍵，為四肽化合物，A錯(cuò)誤.

該化合物分子含有一個(gè)氨基和兩個(gè)羧基，其中一個(gè)羧基在R基②中，B正確.

②④⑥是R基，該多肽含有C、H、O、N、S五種元素，C正確.

該多肽鏈有三個(gè)肽鍵，所以在形成過程中，脫掉了3個(gè)水分子，其水解過程需要消耗3個(gè)水分子，D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是（　�。�

A.刺激a處，會(huì)導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化
B.刺激b處，不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化
C.刺激c處，a和b處都會(huì)產(chǎn)生興奮
D.刺激a處，b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子解旋時(shí),解旋的實(shí)質(zhì)主要是

A. 破壞各元素間的化學(xué)鍵

B. 破壞堿基對(duì)之間的氫鍵

C. 破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵

D. 破壞堿基與脫氧核糖間的化學(xué)鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的敘述中，正確的是

A. 核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動(dòng)植物體內(nèi)共有的單糖

B. 1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖

C. 脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

D. 固醇包括了脂肪、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】母親患病,兒子也一定患病，那么該病的致病基因所在染色體及顯隱性關(guān)系是

A. 常染色體上的顯性基因

B. 常染色體上的隱性基因

C. X染色體上的顯性基因

D. X染色體上的隱性基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中具有兩層膜的細(xì)胞器是 ( )

A. 線粒體和葉綠體 B. 線粒體

C. 線粒體和細(xì)胞核 D. 線粒體、葉綠體和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是核酸的基本組成單位，則下列敘述正確的是

A. 若m為胸腺嘧啶，則b參與構(gòu)成的核酸在口腔上皮細(xì)胞中只存在于細(xì)胞核中

B. 噬菌體和藍(lán)藻細(xì)胞中m分別有4種和8種

C. 由b構(gòu)成的化合物可能具有生物催化功能

D. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)男孩患紅綠色盲，但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常,則該男孩的色盲基因來自

A. 祖父 B. 祖母 C. 外祖父 D. 外祖母

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是

A. 氧氣在血液中的運(yùn)輸

B. 免疫防御病菌或病毒

C. 生物體主要的儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 激素被靶細(xì)胞識(shí)別

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