【題目】長期浸水會導致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細胞呼吸速率的變化曲線如右圖所示。下列敘述不正確的是
A.I階段根細胞的有氧呼吸速率下降
B.II階段根細胞的無氧呼吸速率上升
C.III階段曲線下降的主要原因與I階段不同
D.細胞在a點的有氧呼吸強度小于b點
【答案】D
【解析】分析曲線圖:Ⅰ階段幼根開始浸水,細胞的有氧呼吸速率逐漸降低,無氧呼吸速率逐漸上升;Ⅱ階段幼根細胞因缺氧不再進行有氧呼吸,但無氧呼吸速率上升;Ⅲ階段幼根因無氧呼吸的特有產物酒精積累過多,是導致幼根變黑腐爛。Ⅰ階段,由于長期浸水土壤中氧氣濃度降低,細胞有氧呼吸的速率下降,A正確;Ⅱ隨氧氣濃度的進一步降低,對無氧呼吸的抑制作用減弱,細胞的無氧呼吸速率上升, B正確;Ⅰ階段活性速率下降是由于氧氣濃度降低,有氧呼吸速率降低和無氧呼吸由于氧氣存在受抑制,Ⅲ活性速率下降是由于無氧呼吸產生的酒精對根細胞產生毒害作用,二者下降的主要原因不同,C正確;a點氧氣濃度高于b點,有氧呼吸強度比b大,無氧呼吸速率則小于b點,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗,甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合:乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合,將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述,不正確的是
A.甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B.實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數可不等
C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲、乙重復100次實驗后,統計的Dd、AB組合的概率均約為50%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某組織結構示意圖,①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷下列說法正確的是( )
A.人體的內環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質
C.若該組織為胰島,則進食后短時間內左側血液中胰島素的含量高于右側
D.①②③是機體進行細胞代謝的主要場所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現,鷹對不同種群數量的鴿群攻擊的成功率是不同的。請回答:
(1)該研究中體現的生物間關系主要有_______________.如果鷹的數量下降,鴿的種群數量可能會出現的變化是_______________________________________。
(2)調查鴿群數量常采用的方法是___________________。在調查中被標記個體因受到過驚嚇而不容易被再次捕獲,這會使調查的結果________________(選填“偏小”“基本不影響”或“偏大”)。
(3)鴿群生活的地方有一片種植過草莓的農田,閑置數年后被柳等木本植物覆蓋,成片的草莓不見了,這是因為______________________。該過程稱為_______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為湖北省某地稻田生態(tài)系統碳元素轉移示意圖,箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉移量。下列敘述正確的是( )
A.丙中的生物可組成多條食物鏈
B.水稻和藻類分別占據不同空間有利于a增加
C.水稻生長期,該生態(tài)系統碳元素轉移量關系為a=b+c+e
D.圖中以CO2的形式進行的過程有abde過程,以有機物的形式進行的過程有cef
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表選項中,甲、乙、丙三者關系能用下圖表示的是( )
選項 | 表示內容 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 碳元素的流向 | 消費者 | CO2庫 | 生產者 |
B | 內環(huán)境成分的關系 | 血漿 | 淋巴 | 組織液 |
C | 生態(tài)系統的能量流向 | 生產者 | 消費者 | 分解者 |
D | 甲狀腺激素分泌的分級調節(jié) | 下丘腦 | 甲狀腺 | 垂體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答與植物生命活動調節(jié)有關的問題:
(1)科學家將燕麥胚芽鞘頂端不同部位插入云母片(不透水),放在瓊脂塊上,用單側光照射,然后將瓊脂切塊并放置在去掉頂端的胚芽鞘上,測量由此造成的彎曲度,并觀測對生長素分布的影響。
①將實驗(b)與暗處的相似實驗進行比較,胚芽鞘彎曲程度相同,說明_____________________
________________________ ________.實驗(a)和(b)中的瓊脂塊都使胚芽鞘彎曲24°,原因是____________________________________________________。
②實驗(c)中云母片兩側的瓊脂塊中生長素的濃度左側________________右側(選填“大于”“等于”“小于”)。實驗(d)與自然光均勻照射下的相似實驗(自然光下的瓊脂切塊使胚芽鞘的彎曲程度相同)比較,說明單側光的作用是_______________________________.
(2)脫落酸在高溫條件下容易降解,即將成熟的玉米經歷一段時間干熱后。又遇大雨天氣,種子就容易在果穗上發(fā)芽。請嘗試從脫落酸的作用和環(huán)境因素的影響等方面對此現象進行解釋。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
(3)玉米矮化病毒能顯著抑制植株生長,某同學推測該病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成,請選擇實驗材料,驗證其假設。
材料與用具:玉米矮化病毒感染的玉米幼苗,正常玉米幼苗,赤霉素溶液,生長素溶液,蒸餾水,噴壺等。
實驗步驟:
①選取漲勢基本相同的玉米矮化病毒感染的玉米幼苗若干株,平均分成甲、乙、丙兩組,并選取生長狀況相同且等量的正常玉米幼苗作為丙組,均放在相同的適宜條件下培養(yǎng);
②______________________________________________________________________________________;
③培養(yǎng)一段時間后,測量玉米植株的高度,并計算每組平均株高。
實驗結果和結論:甲組玉米植株的平均高度與丙組基本一致且明顯高于乙組,說明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一個細胞的亞顯微結構模式圖。請據圖回答。(凡圖中有標號的細胞結構均用標號回答)
(1)標號1所示結構的主要組成成分是 ,圖中具有雙層膜的細胞結構有 。
(2)該細胞中的4號產生的氧氣被相鄰細胞的11號利用需至少穿過 層磷脂分子層;由該細胞構成的組織是否適合做還原糖的鑒定材料? 。為什么?
(3)若該圖要表示唾液腺細胞,則圖中不應該存在的細胞器有 ,而應添加的結構是 。則該細胞中與合成、分泌唾液淀粉酶有關的具有膜結構的細胞器有 (填標號)。
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