【題目】某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)。關(guān)于該種群的敘述,錯誤的是

A該種群10月份的出生率可能為零

B天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

【答案】D

【解析】從題中直方圖的分析可知,未成熟個體從2月到6月逐漸增多,從6月到12月逐漸減少至12月變?yōu)?,而該動物個體從出生到性成熟需要6個月,因此該種群出生時間大概為2月到6月,到12月都成熟,10月份出生率可能為0,A正確;引入的天敵可能對不同年齡段的個體捕食具有選擇性,從而影響該種群的年齡結(jié)構(gòu),B正確;據(jù)圖可知,不同月份種群的年齡結(jié)構(gòu)不同,C正確;大量誘殺雄性個體會降低種群的出生率,從而對種群的密度產(chǎn)生影響,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濕地,是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶,常被稱為“地球之腎”。某濕地?fù)碛斜姸嗟囊吧鷦又参镔Y源,下圖表示該濕地的能量流動簡圖,請回答:

(1)圖中代表生產(chǎn)者是________,消費者是_________,分解者是_________。

(2)假如該濕地B種群生物活動范圍大,要獲得該種群的密度,常采用________________法進(jìn)行調(diào)查。

(3)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為______。

(4)B、C的有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)稱為_____________(填“初級生產(chǎn)量”或“生物量”或“次級生產(chǎn)量”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示基因型為AaBbDd的某動物正在分裂的細(xì)胞,敘述正確的是

A. 該狀態(tài)的細(xì)胞可發(fā)生基因重組現(xiàn)象

B. 若①上有A基因,④上有a基因,則該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變

C. ①②③可組成一個染色體組,④⑤⑥為另一個染色體組

D. 若①是X染色體,④是Y染色體,其余則是常染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修3 現(xiàn)代生物科技專題】科學(xué)家將擬南芥的抗寒基因CBFl,轉(zhuǎn)入香蕉以獲得抗寒的香蕉品種。下圖是某質(zhì)粒載體上的Aac I、Xba I、EcoR I、Hind III四種限制酶的切割位點示意圖。

據(jù)圖回答問題:

1在該實驗中為構(gòu)建基因表達(dá)載體,用Sac I、Xba I切下CBFl基因后,對質(zhì)粒載體進(jìn)行切割的限制酶是___________,理由是___________。

2連接CBFl基因到該質(zhì)粒載體后,作為基因表達(dá)載體的組成還必須有___________。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入香蕉細(xì)胞最用的方法是___________。

3為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有CBFl基因,可用含___________的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。

4科學(xué)家將生長健壯、苗齡一次的轉(zhuǎn)基因香蕉實驗組與非轉(zhuǎn)基因香蕉對照組進(jìn)行___________處理,鑒定兩組之間的抗寒性差異,如果___________,則說明獲得了抗寒的香蕉優(yōu)質(zhì)品種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點,下列敘述中不能體現(xiàn)該觀點的是

A. 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,內(nèi)含豐富的血紅蛋白

B. 精子很小,尾部含有大量的線粒體

C. 同一葉片不同部位中葉綠體的數(shù)量相同

D. 蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究光照強(qiáng)度,施氮量對植物光合作用的影響,某研究小組選取黃土高原上一種典型的草本植物——白羊草進(jìn)行實驗除探究因素外,其他培養(yǎng)條件相同且適宜,結(jié)果如圖。

請回答下列問題:

1A點時,白羊草根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所_____________;與A點相比,B點C3化合物的合成速率_____________較快、較慢不變。

2C點后白羊草的凈光和速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是_____________,依據(jù)是_____________。

3若長時間處于光照強(qiáng)度500μmolm-2s-1、施氮量25gNm-2a-1的實驗條件下,白羊草_____________不能正常生長,依據(jù)是________________。

4過量施肥會造成土壤板結(jié),加劇黃土高原的生態(tài)問題。為減少氮肥的使用,科研小組提出讓白羊草與豆科植物間作,利用豆科植物與根瘤菌之間的____________關(guān)系來增加土壤中的含氮量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吞噬細(xì)胞不參與的是

A. 非特異性免疫 B. 體液免疫 C. 合成并分泌抗體 D. 細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感受滲透壓升高的感受器位于

A. 大腦 B. 下丘腦 C. 血管壁 D. 皮膚

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項符合菊花組織培養(yǎng)的基本步驟

A制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→移栽→培養(yǎng)→栽培

B制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→栽培→移栽

C制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→栽培→培養(yǎng)→移栽

D制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案