【題目】組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種

A. 52、8 B. 42、2 C. 52、2 D. 44、8

【答案】A

【解析】試題分析:

脫氧核糖核酸的堿基:腺嘌呤(A)鳥嘌呤(G)胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T

核糖核酸的堿基:腺嘌呤(A)鳥嘌呤(G)胞嘧啶(C)尿嘧啶(U

五碳糖:脫氧核糖,核糖

核苷酸:腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)家庭中,父親多指(顯性),母親正常,他們有一個(gè)白化。[性)和手指正常的孩子,則下一個(gè)孩子只有一種病和兩種病兼發(fā)的概率分別是(
A. ,
B. ,
C. ,
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰島通過主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某動(dòng)物個(gè)體(2n=4)內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體,染色單體和DNA含量的關(guān)系圖,圖2表示其體內(nèi)的一些細(xì)胞分裂圖像,請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中a、b、c表示染色體的是_________,圖1四個(gè)時(shí)期細(xì)胞中背定沒有同源染色體的是_________。

(2)染色單體在乙所代表的分裂方式中,其形成于__________時(shí)期消失于__________時(shí)期。

(3)圖1中Ⅱ時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖2中__________細(xì)胞,圖2中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1的__________時(shí)期。

(4)圖2中乙細(xì)胞有__________對(duì)同源染色體,__________個(gè)DNA分子。

(5)圖2中丙細(xì)胞名稱為__________;若D染色體為X染色體,則E染色體一定為__________;

(6)圖2中圖甲細(xì)胞表示的分裂時(shí)期是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株不同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B. 乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C. 曲線b-c段和d-e段下降的原因相同

D. 兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中,說法不正確的是 ( )

A. 結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛

B. 分解脂肪比分解等量糖類物質(zhì),需要消耗更多的氧氣

C. 若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同,也可能氨基酸的排列順序不同

D. 蛋白質(zhì)分解成氨基酸的過程需要水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究(均在最適溫度下進(jìn)行),結(jié)果如圖所示。相關(guān)分析合理的是

A. 圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時(shí),O2的吸收量等于CO2的釋放量

B. 圖一中DECO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C. 圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長(zhǎng)在弱光環(huán)境中

D. 圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人的精子形成過程中,次級(jí)精母細(xì)胞處于后期,細(xì)胞中可能有(
A.22對(duì)常染色體+XY
B.22對(duì)同源染色體
C.44條常染色體+XY
D.44條常染色體+XX

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人群中有若干遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致,例如苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育。造成智力低下;不能合成黑色素時(shí),人則患白化。蝗梭w中積累尿黑酸會(huì)患黑尿癥。人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如下圖所示。(假設(shè):酶①對(duì)酶③、酶②對(duì)酶④有抑制作用)

據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 酶①和酶②直接參與黑色素的合成

B. 基因型為FFee的患者表現(xiàn)白化病但不癡呆

C. 苯丙氨酸的代謝說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀

D. 缺少酶②是導(dǎo)致人患尿黑酸癥的直接原因

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