【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判定下列說(shuō)法,不正確的是

A.假如細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞

B.假如細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示垂體細(xì)胞

C.細(xì)胞1的分泌物只運(yùn)輸給它的靶細(xì)胞

D.細(xì)胞1的分泌物之所以能與靶細(xì)胞特異性結(jié)合是由于靶細(xì)胞有特異性的受體

【答案】C

【解析】圖示細(xì)胞1屬于內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌物質(zhì)進(jìn)入血液,通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞發(fā)揮生理作用。如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,可分泌促甲狀腺激素作用于細(xì)胞2甲狀腺細(xì)胞,這屬于甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),A正確;如果細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞,可分泌甲狀腺激素反作用于細(xì)胞2垂體細(xì)胞,這屬于反饋調(diào)節(jié),B正確;細(xì)胞1的分泌物通過(guò)血液可運(yùn)輸至全身各個(gè)部位,但它只能和相應(yīng)的靶細(xì)胞結(jié)合,C錯(cuò)誤;細(xì)胞1的分泌物之所以能與靶細(xì)胞特異性結(jié)合是因?yàn)榘屑?xì)胞上有其特異性受體,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程的敘述,正確的是

A.基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變

B.RNA聚合酶降低了某些化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.遺傳信息由mRNA流向tRNA

D.基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,可提高翻譯的效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種

B.植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中為藍(lán)花植株,為紫花植株

C.植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中為藍(lán)花植株,為紫花植株

D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物體內(nèi)能夠使纖維素分解成纖維二糖的酶是

A. C1酶和Cx B. C1酶和葡萄糖苷酶

C. Cx酶和葡萄糖苷酶 D. C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】阿爾茨海默病俗稱(chēng)老年癡呆,病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白沉積,這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周?chē)窠?jīng)細(xì)胞膜和線(xiàn)粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞損傷.甲圖表示兩類(lèi)神經(jīng)元及突觸的差異,乙圖為正常神經(jīng)元和突觸放大局部圖,回答:

(1)甲圖中神經(jīng)細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 .02從紅細(xì)胞到達(dá)神經(jīng)細(xì)胞的線(xiàn)粒體中需要經(jīng)過(guò) 層磷脂雙分子層

(2)在神經(jīng)沖動(dòng)由甲圖中A點(diǎn)傳到D點(diǎn)的過(guò)程中,C處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是 .乙酰膽堿與位于 (填名稱(chēng))上的相應(yīng)受體結(jié)合.

(3)研究發(fā)現(xiàn),病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線(xiàn)粒體損傷,引起乙酰膽堿的合成和釋放量 ,興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率 ,病人表現(xiàn)出記憶障礙.

(4)在乙圖中方框內(nèi)畫(huà)出b處對(duì)應(yīng)的膜電位變化圖.

(5)乙圖中a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞膜內(nèi)恢復(fù)靜息電位時(shí)的電位變化是

(6)上圖所示生理過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是

(7)一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在靜息電位時(shí),添加具有生物活性的化合物﹣﹣河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)后,其膜電位的變化是 .(填圖中的選項(xiàng))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,下列敘述不正確的是(

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.、過(guò)程可以產(chǎn)生[H],過(guò)程需要消耗[H]

C.過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中,過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過(guò)程中 C、H、0的轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A.a(chǎn)、c過(guò)程產(chǎn)生[H]時(shí)也產(chǎn)生ATP

B.甲、乙過(guò)程中的[H]轉(zhuǎn)移途徑相同

C.進(jìn)行甲、乙過(guò)程的環(huán)境條件有差異

D.c過(guò)程需要水的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,稱(chēng)為苯丙酮尿癥(PKU,正常人群中每70 人有1 人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用 A、a 表示。 圖1 是某患者的家族系譜圖,其中1、2、3 及胎兒1(羊水細(xì)胞 DNA 經(jīng)限制酶 Msp玉消化,產(chǎn)生不同的片段(kb 表示千堿基對(duì),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶 cDNA 探針雜交,結(jié)果見(jiàn)圖2。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

11、1 的基因型分別為 。

(2依據(jù) cDNA 探針雜交結(jié)果,胎兒1 的基因型是 。 1 長(zhǎng)大后,若與正常異性婚配,生一個(gè)正常孩子的概率為

(32 3 生的第2 個(gè)孩子表型正常,長(zhǎng)大后與正常異性婚配,生下 PKU 患者的概率是正常人群中男女婚配生下 PKU 患者的 倍。

(4已知人類(lèi)紅綠色盲癥是伴 X 染色體隱性遺傳病(致病基因用 b 表示,2 3 色覺(jué)正常,1 是紅綠色盲患者,則1 兩對(duì)基因的基因型是 2 3 再生一正常女孩,長(zhǎng)大后與正常男性婚配,生一個(gè)紅綠色盲且為 PKU 患者的概率為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰。鐖D為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B.插花保鮮的時(shí)間長(zhǎng)短受細(xì)胞分裂素、脫落酸等多種激素共同調(diào)節(jié)的作用

C.同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D.瓶插的七天時(shí)間內(nèi)清水組的脫落酸的含量都是最高的

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