【題目】夏日的夜晚，�？匆�(jiàn)兒童手持發(fā)光的“魔棒”在廣場(chǎng)上嬉戲�！澳О簟卑l(fā)光原理是利用過(guò)氧化氫氧化草酸二酯產(chǎn)生能量，該能量被傳遞給熒光物質(zhì)后便發(fā)出熒光，草酸二酯（CPPO）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。已知：苯環(huán)上鹵素不水解，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．草酸二酯的分子式為C26H24Cl6O8

B．該有機(jī)物能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)

C．1 mol草酸二酯與氫氧化鈉稀溶液反應(yīng)，最多消耗4 mol NaOH

D．1 mol草酸二酯與氫氣完全反應(yīng)，需要?dú)錃? mol

【答案】C

【解析】

試題分析：A．由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以看出，草酸二酯的分子中含有26個(gè)C、24個(gè)H、8個(gè)O、6個(gè)Cl，分子式為C26H24Cl6O8，A項(xiàng)正確；B．該有機(jī)物中含有苯環(huán)能發(fā)生加成反應(yīng)，含有酯基能發(fā)生取代反應(yīng)，也能發(fā)生氧化反應(yīng)，B項(xiàng)正確；C．1mol草酸二酯含有4個(gè)酯基，水解生成4個(gè)-COOH和兩個(gè)酚羥基，最多消耗6molNaOH，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的只有2個(gè)苯環(huán)，則1mol草酸二酯與氫氣完全反應(yīng)，需要?dú)錃?mol，D項(xiàng)正確；答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物G對(duì)多種植物病原菌具有抑制作用，由丙酮合成G的路線如下

（1）寫(xiě)出化合物G中含氧官能團(tuán)的名稱 。

（2）反應(yīng)②的類型為 。

（3）反應(yīng)①還會(huì)得到另一產(chǎn)物H，其分子式為C8H14O2，寫(xiě)出H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（4）反應(yīng)⑦生成的G會(huì)部分轉(zhuǎn)化為另一產(chǎn)物I，I為鏈狀結(jié)構(gòu)，分子式為C10H18O4，寫(xiě)出I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

（5）一分子G消去一分子水可得物質(zhì)J，寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的J的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；

②分子的核磁共振氫譜有2個(gè)峰。

（6）以CH3OH、CH≡CH為原料合成聚丙烯醇，寫(xiě)出合成流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用）。合成流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苯的同系物X是一種重要的有機(jī)化工原料，其摩爾質(zhì)量為92g·mol-1，某課題小組以它為原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去）。已知A是一氯代物，H是一種功能高分子，鏈節(jié)組成為C7H5NO。

已知：

回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)于阿司匹林，下列說(shuō)法正確的是__ __。

A．是乙酸的同系物

B．能發(fā)生酯化反應(yīng)

C．1mol阿司匹林最多能消耗2molNaOH

D．不能發(fā)生加成反應(yīng)

（2）H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__ ___ ，F→G的反應(yīng)類型是____ __ 。

（3）寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式________ ______ 。

（4）寫(xiě)出符合下列條件的的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__ ______ _。（寫(xiě)出2種）

①屬于芳香族化合物，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②核磁共振氫譜圖中峰面積之比為1:2:2:1

③分子中有2個(gè)羥基

（5）以A為原料可合成，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線，要求不超過(guò)4步（無(wú)機(jī)試劑任選）。注：合成路線的書(shū)寫(xiě)格式參照如下示例流程圖：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】3﹣對(duì)甲苯丙烯酸甲酯（E）是一種用于合成抗血栓藥的中間體，其合成路線如下：

已知：HCHO+CH3CHOCH2=CHCHO+H2O

（1）遇FeCl3溶液顯紫色且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基的A的同分異構(gòu)體有 種，B中含氧官能團(tuán)的名稱為 ．

（2）試劑C可選用下列中的 ．

a、溴水

b、銀氨溶液

c、酸性KMnO4溶液

d、新制Cu（OH）2懸濁液

（3）是E的一種同分異構(gòu)體，該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為 ．

（4）E在一定條件下可以生成高聚物F，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】子彈蟻主要分布在亞馬遜地區(qū)的雨林中，它們會(huì)分泌一種毒素，常以小型蛙類為食，子彈蟻的克星是體型很小的駝背蠅，駝背蠅將卵產(chǎn)在子彈蟻體表，幼蟲(chóng)則以它為食。下圖甲是子彈蟻不同時(shí)間的種群增長(zhǎng)速率，圖乙表示雨林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖丙表示的是圖乙的能量流動(dòng)情況，據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)甲圖表明雨林中的子彈蟻種群屬于______增長(zhǎng)模型，圖中的______時(shí)期子彈蟻的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量。

(2)子彈蟻與小型蛙類的關(guān)系為_____，有人寫(xiě)出了一條食物鏈“小型蛙類→子彈蟻→駝背蠅”，指出其中的錯(cuò)誤____________________________________

(3)熱帶雨林中有迷你的、小的、中等的還有大型的螞蟻，它們的形態(tài)多樣性是_____________的結(jié)果。

(4)若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會(huì)留下一條氣味組成的路徑，然后去召集同伴。該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。

(5)圖乙中代表分解者的是_____（填字母）；分析圖丙，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______千焦 ，從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過(guò)程，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

B. ②過(guò)程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP

C. ②過(guò)程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]

D. ①過(guò)程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì) 的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道，從而抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答，如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒，引起的后果正確的是（ ）

A．使用有機(jī)磷，在a點(diǎn)給予刺激，b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B．使用有機(jī)磷，在a點(diǎn)給予刺激，c點(diǎn)保持靜息電位

C．使用蝎毒，在a點(diǎn)給予刺激，b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D．使用蝎毒，在a點(diǎn)給予刺激，c點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)如圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 含有兩條肽鏈

B. 共有126個(gè)肽鍵

C. R基中共含17個(gè)氨基

D. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】纖維素分解能夠產(chǎn)生纖維素酶分解纖維素�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）在培養(yǎng)纖維素分解菌的過(guò)程中，進(jìn)行平板劃線時(shí)，劃線結(jié)束后仍然要灼燒接種環(huán)，原因是 。

（2）在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中，通常用________染色法，這種方法能夠通過(guò)顏色反應(yīng)直接對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行篩選。甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的結(jié)果，則纖維素分解菌位于 。

A．③

B．①②

C．②③

D．①②③

（3）乙同學(xué)打算從牛胃中分離纖維素分解菌并計(jì)數(shù)，與分離醋酸菌相比，進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)除了營(yíng)養(yǎng)不同外，最主要的實(shí)驗(yàn)條件差別是__________，該同學(xué)采用活菌計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目______。

（4）丙同學(xué)在提取和分離纖維素酶的過(guò)程中，為了保證抵制外界酸和堿對(duì)酶活性的影響，采取的措施是向提取液和分離液中添加________。若探究纖維素酶活性的最適溫度，如何設(shè)置對(duì)照？__________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案